
- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
Цели занятия:
1) закрепление пройденного материала;
2) обобщение и систематизация знаний по вопросам исчисления различных видов абсолютных и относительных величин; исчисления средней арифметической и геометрической простой и взвешенной;
3) формирование у студентов навыков исчисления различных видов абсолютных и относительных величин; исчисления средней арифметической и геометрической простой и взвешенной.
Содержание занятия
1. Определить относительные величины.
2. По данным таблицы определить средний стаж работы сотрудников предприятия
3. Определить по данным таблицы:
темп роста в %;
темп прироста;
абсолютный прирост выпускаемых тканей за годы.
4. Определить абсолютный показатель роста производительности труда.
5. Подготовиться к устному ответу на вопросы по данной теме.
Методические указания
Приступая к выполнению заданий по данной теме, студенты должны хорошо знать, что абсолютные статистические величины характеризуют абсолютные размеры (уровни) социально-экономических явлений, например: численность населения, объем продукции, абсолютный прирост вкладов населения, площадь под зерновыми культурами, число страховых компаний
На основе абсолютных показателей исчисляются относительные и средние величины
Относительные величины представляют собой меру количественного соотношения статистических показателей
Виды показателей в форме относительных величин:
относительный показатель плана;
относительный показатель выполнения плана;
относительный показатель динамики;
относительный показатель структуры;
относительный показатель координации;
относительный показатель интенсивности;
относительный показатель сравнения
В зависимости от целей статистического анализа различают следующие.
Виды относительных величин
Относительные величины динамики – это отношение фактической величины показателя в отчетном периоде (Уо) к фактической его величине в базисном, предшествующем периоде (Уб):
ОВД = Уо / Уб × 100%
Относительные величины выполнения плана – это отношение фактической величины показателя (У ф) к плановой его величине (У пл.) того же периода:
ОВВП = У ф / У пл. × 100%
Относительная величина выполнения планового задания – это отношение планируемой величины показателя (У пл.) к фактически достигнутой величине в предшествующем периоде, т.е. базисном (Уб.):
ОВПЗ = У пл. / У б. × 100%
Выполняя задания по данной теме, студенты должны знать, что средняя величина является наиболее распространенным статистическим показателем, с помощью которого дается обобщающая характеристика совокупности однотипных явлений по одному из варьирующих признаков. Она показывает уровень признака в расчете на единицу совокупности. С помощью средних величин проводится сравнение различных совокупностей по варьирующим признакам, изучаются закономерности развития явлений и процессов общественной жизни
Средняя арифметическая простая
определяется по формуле:
Xср.= ∑Xi / n
Средняя арифметическая взвешенная
определяется по формуле:
Xср.= ∑Xi ƒi / ∑ƒi
Средняя гармоническая вели ина – модифицированная форма средней арифметической определяется по формуле:
Xгарм.= ∑Fi / ∑Fi / Xi.
где Fi – произведения вариант на соответствующие им частоты;
Xi ‑ варианты
Средняя геометрическая величина – используется для расчета коэффициента или темпа роста статистического показателя
Средняя геометрическая простая: определяется по формуле:
Xгеом.= √X1 × X2 × Xi ×……× Xn
Средняя геометрическая взвешенная: определяется по формуле:
Xгеом.= √(X1) × (X2) × (Xi) ×……× (Xn)