- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Задания для самостоятельной работы студентов
Задание 1. Определить удельный числа строительных фирм вес в % к итогу по данным таблицы 1. и построить гистограмму распределения строительных фирм по среднесписочной численности работающих.
Таблица 1.
Распределение строительных фирм региона
по среднесписочной численности работающих
Численность работающих, чел. |
Число строительных фирм, ед. |
Удельный вес, в % к итогу |
100 ‑ 200 |
12 |
? |
200 ‑ 300 |
18 |
? |
300 ‑ 400 |
25 |
? |
400 ‑ 500 |
14 |
? |
500 ‑ 600 |
11 |
? |
ИТОГО |
? |
100,0 |
Задание 2. Постройте секторную диаграмму на основе следующих данных таблицы 2:
Таблица 2.
Структура источников финансирования
инвестиционных проектов в 2006 г.
Показатель |
% |
Собственные средства Кредиты банков Бюджетные средства Прочие привлеченные средства |
40,0 10,0 20,0 30,0 |
Всего |
100,0 |
Задание 3. Изобразите графически данные о ВВП, приведенные в таблице 3.
Таблица 3.
Данные о ввп
Страна |
Объем ВВП в 2004 г., млрд дол. |
Россия |
605 |
США |
11665 |
15 государств Еврозоны |
12 000 |
Германия |
2 687 |
Англия |
2115 |
Франция |
1997 |
Южная Корея |
663 |
Чехия |
106 |
Венгрия |
99 |
Украина |
61 |
Задание 4. Проанализировать имеющуюся информацию графически с помощью пиктографиков, зная, что Пиктографики «лучи» имеют вид «велосипедного колеса», в котором количество «спиц» соответствует количеству переменных. Каждая спица — числовая ось, на которой откладывается значение показателя в своем масштабе независимо от масштаба других показателей, причем шкалы начинаются не с нулевого значения, а с наименьшего в данном числовом массиве. Цель пиктографика — продемонстрировать различия в значениях аналогичных показателей у разных единиц наблюдения (рис.1).
По данным таблицы 4 построим пиктографики «лучи».
Таблица 4.
Экономические показатели деятельности промышленных предприятий (данные условные)
Номер предприятия |
Рентабельность, % |
Удельный вес рабочих в составе промышленного производственного персонала, % |
Коэффициент сменности оборудования |
Удельный вес потерь от брака, % |
Фондоотдача на один рубль фондов |
Среднегодовая численность промышленного производственного персонала, чел. |
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млн.руб. |
Оборачиваемость нормируемых оборотных средств, дн. |
Оборачиваемость ненормируемых оборотных средств, дн. |
Непроизводственные расходы, млн.руб. |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
13,28 22,31 15,27 12,99 25,78 28,47 12,97 23,47 10,47 13,58 |
0,80 0,80 0,78 0,79 0,78 0,79 0,80 0,81 0,81 0,82 |
1,14 1,85 1,14 1,33 1,74 1,90 1,16 1,86 1,17 1,23 |
0,27 0,38 0,26 0,28 0,29 0,30 0,35 0,32 0,33 0,32 |
1,07 2,45 1,14 1,05 2,12 2,09 1,03 2,11 0,87 0,97 |
1 257 1 687 1 588 1 696 1 804 1 512 1 499 1 403 1 451 1 327 |
50,79 58,12 44,20 44,57 51,43 53,96 57,58 65,34 59,34 57,83 |
80,12 80,12 80,45 68,17 70,82 73,47 76,12 78,77 81,42 84,07 |
22,46 22,37 21,74 20,11 20,37 21,38 21,52 23,58 22,47 23,17 |
18,20 38,45 22,13 24,56 46,75 38,16 24,58 41,78 22,79 22,47 |