
- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
Район статисти-ческого наблюдения |
Всего товаров, руб. |
В том числе |
Реализовано овощных культур |
Реализовано зерновых культур |
|||||||||||||
овощных культур |
зерновых культур |
картофель |
морковь |
свекла |
гречиха |
овес |
ячмень |
||||||||||
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
% |
руб. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
1 |
|
100 |
|
100 |
|
|
32 800 |
|
28 400 |
|
12 900 |
|
60 500 |
|
20 700 |
|
10 300 |
2 |
|
100 |
|
100 |
|
|
48 100 |
|
23 200 |
|
10 800 |
|
55 100 |
|
28 200 |
|
15 600 |
3 |
|
100 |
|
100 |
|
|
41 150 |
|
26 140 |
|
15 160 |
|
58 300 |
|
18 540 |
|
15 750 |
ИТОГО |
|
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
Вариант 5
Задание 1. Указать правильные варианты ответ на тестовые задания:
К качественным статистическим показателям относятся
а) тарифный разряд рабочего
б) балл успеваемости студента
в) форма собственности
г) вид школы (начальная, средняя и т.д.)
Статистическая совокупность ‑ это
а) определенное множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой своими характеристиками, но объединены какой-либо качественной основой
б) определенное множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой своими характеристиками
в) определенное множество единиц совокупности, которые отличаются одна от другой своими количественными характеристиками
г) определенное множество единиц совокупности, подлежащих регистрации
Ошибки репрезентативности свойственны
а) сплошному наблюдению
б) несплошному наблюдению
в) опросу
г) единовременному наблюдению
Подлежащие статистической таблицы – это
а) значения варьирующего признака, лежащие в определенных границах
б) объект исследования (перечень единиц статистической совокупности или их групп), образованный по каким-либо признакам
в) система показателей, которыми характеризуется объект исследования
г) признак, по которому проводится разбиение единиц изучаемой совокупности на группы
Среднегодовая численность населения региона в текущем году составила 1005,6 тыс.чел. Площадь региона равна 29,9 тыс. кВ.км. В течение года зарегистрировано 10,1 тыс. рождений. Следовательно, коэффициент рождаемости равен
а) 10,0 промилле
б) 33,6 промилле
в) 34,0 промилле
г) 9,3 промилле
Имеются данные о распределении совокупности организаций по размеру прибыли
-
Прибыль, тыс.руб.
120
140
160
180
200
Итого
Число организаций
60
90
100
110
40
400
Определить значение медианы
а) 180
б) 200
в) 120
г) 160
Выборочное статистическое наблюдение относится к виду
а) сплошному
б) несплошному
в) единовременному
г) непосредственному
Абсолютный прирост в рядах динамики исчисляется как
а) разность уравнений ряда
б) сумма уравнений ряда
в) произведение уравнений ряда
г) частное уравнений ряда
Имеются данные о грузообороте транспорта
-
Показатель
2006 г.
2007 г.
2008 г.
Грузооборот транспорта, % к предыжущему году
102,5
102,2
100,6
Определить грузооборот транспорта в процентах к 2006 г.
а) 102,5; 102,2; 100,6
б) 102,5; 99,7; 98,4
в) 102,5; 104,8; 105,4
г) 100,0; 104,8; 105,4
Среднегодовой темп роста цен за три года составил 7 %. Текущий уровень цен равен 50 единицам. Следовательно, прогнозное значение показателя цен на следующий год составит
а) 53.5
б) 57.2
в) 61.3
г) 50.4
Задание 2. Определить средний уровень успеваемости в учебном заведении по группам «А» и «Б», по специальностям и по учебному заведению в целом по данным таблицы 1. Сделать вывод.
Таблица 1.