
- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Вариант 3.
Задание 1. Имеются следующие данные о размерах затрат на один рубль произведенной продукции на предприятиях отрасли в таблице 10.
Таблица 10.
Данные о размерах затрат на один рубль произведенной продукции на предприятиях отрасли
Затраты на один рубль произведенной продукции, коп. |
Число предприятий |
Произведенная продукция по группе предприятий, млн руб. |
Объем продукции в расчете на одного работника, тыс. руб. |
До 60 60—65 65-70 70-75 75 и выше |
8 11 24 12 5 |
60 75 160 78 30 |
37,5 32,5 35,1 35,0 33,3 |
Итого |
|
|
— |
Определите в целом по всей совокупности предприятий отрасли:
средний уровень затрат в расчете на один рубль произведенной продукции;
средний размер произведенной продукции в расчете на одно предприятие;
средний объем продукции в расчете на одного работника.
Задание 2. Составить 10 тестовых заданий на данную тему.
Задание 3. Имеются следующие данные по региону в таблице 11.
Таблица 11.
Данные по региону
Уровень среднедушевого денежного дохода в месяц, руб. |
Число городов |
Потребление мяса на душу населения в месяц, кг |
Средний размер семьи, чел. |
Среднее число семей в городе, тыс. семей |
До 2 000 |
9 |
90 |
3,4 |
48 |
2 000—2 800 |
11 |
82 |
2,1 |
65 |
2 800—3 600 |
10 |
106 |
2,8 |
120 |
3 600 и выше |
8 |
88 |
2,5 |
110 |
Определите по региону в целом:
1)среднедушевой доход;
2)среднее потребление мяса на душу населения;
3)средний размер семьи;
4)среднее число семей в городе.
Результаты расчета показать графически.
Вариант 4.
Задание 1. Имеются следующие данные о товарообороте и издержках обращения торговых предприятий региона в таблице 12.
Таблица 12.
Данные о товарообороте и издержках обращения торговых предприятий региона
Издержки обращения на 100 руб. товарооборота, руб. |
Число предприятий |
Товарооборот в среднем на одно предприятие, млн руб. |
Товарооборот в расчете на одного работника, тыс. руб. |
До 3 3 - 4 4 - 5 5 - 6 6 и выше |
4 6 10 12 8 |
25 24 23 20 18 |
1000 923 821 690 600 |
Итого |
|
— |
— |
Определите в целом по всей совокупности предприятий региона:
средний уровень издержек обращения на 100 руб. товарооборота;
средний размер товарооборота в расчете на одно предприятие;
средний размер товарооборота в расчете на одного работника.
Задание 2. Составить кроссворд на данную тему из 10 слов.
Задание 3. Имеются следующие данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию в таблице 13.
Таблица 13.
Данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию
Номер предприятия
|
Базисный период |
Отчетный период |
||
себестоимость единицы продукции, руб. |
затраты на выпуск продукции, тыс. руб. |
себестоимость единицы продукции, руб. |
выработано продукции, тыс. шт. |
|
1 |
20,0 |
870 |
19,8 |
60 |
2 |
18,0 |
1920 |
18,0 |
85 |
3 |
22,0 |
1 214 |
21,6 |
64 |
Определите среднее количество времени, затрачиваемое одним рабочим на обработку детали.
Результаты расчета показать графически.