
- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
-
Размер вклада, руб.
Число вкладов (в % к итогу)
До 2 000
2 000—4 000
4 000-6 000
6 000-8 000
8 000—10 000
10 000—12 000
12 000 и более
2
3
8
10
15
32
30
Итого
100
Определить средний размер вклада. Результаты расчета показать графически.
Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
(по вариантам, указанным преподавателем)
Вариант 1.
Задание 1. Имеются следующие данные о распределении работников двух предприятий по размеру заработной платы за месяц в таблице 6.
Таблица 6.
Данные о распределении работников двух предприятий по размеру заработной платы за месяц
Группа работников по размеру заработной платы,руб. |
Численность работников предприятия |
|
№1 |
№2 |
|
До 4 500 4 500—6 000 6 000—7 500 7 500-9 000 9 000—10 500 10 500-12 000 12 000—13 500 13 500 и более |
30 35 45 60 80 70 50 30 |
10 20 30 70 75 90 80 25 |
Итого |
|
|
Определите для каждого предприятия среднюю заработную плату работников, применяя способ моментов.
Задание 2. Составить 10 тестовых заданий на данную тему.
Задание 3. Имеются следующие данные по региону в таблице 7.
Таблица 7.
Данные по региону
Уровень среднедушевого денежного дохода в месяц, руб. |
Число городов |
Потребление мяса на душу населения в месяц, кг |
Средний размер семьи, чел. |
Среднее число семей в городе, тыс. семей |
До 2 000 |
8 |
90 |
3,4 |
50 |
2 000—2 800 |
10 |
82 |
2,1 |
70 |
2 800—3 600 |
12 |
106 |
2,8 |
110 |
3 600 и выше |
11 |
88 |
2,5 |
130 |
Определите по региону в целом:
среднедушевой доход;
среднее потребление мяса на душу населения;
средний размер семьи;
среднее число семей в городе.
Результаты расчета показать графически.
Вариант 2.
Задание 1. Имеется следующее распределение предприятий по объему основных фондов в таблице 8.
Таблица 8.
Распределение предприятий по объему основных фондов
Группа предприятий по объему основных фондов, млн руб. |
Число предприятий |
1,6-2,0 2,0—2,4 , 2,4-2,8 2,8-3,2 3,2—3,6 3,6—4,0 4,0—4,4 |
2 5 12 14 8 6 3 |
Итого |
|
Определите среднегодовой объем основных фондов в расчете на одно предприятие, применяя способ моментов.
Задание 2. Составить кроссворд на данную тему из 10 слов.
Задание 3. Имеются следующие данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию в таблице 9.
Таблица 9.
Данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию
Номер предприятия
|
Базисный период |
Отчетный период |
||
себестоимость единицы продукции, руб. |
затраты на выпуск продукции, тыс. руб. |
себестоимость единицы продукции, руб. |
выработано продукции, тыс. шт. |
|
1 |
20,0 |
960 |
19,8 |
50 |
2 |
18,0 |
1800 |
18,0 |
95 |
3 |
22,0 |
1 144 |
21,6 |
54 |
Определите среднее количество времени, затрачиваемое одним рабочим на обработку детали.
Результаты расчета показать графически.