
- •Башкирский экономико-юридический техникум (бэк) статистика
- •Пояснение к методическим указаниям
- •5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 1 выполнить:
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Группировка предприятий по формам собственности
- •Задание 5. На основании показателей деятельности коммерческих банков в таблице 3 выполнить:
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Группировка коммерческих банков региона
- •Практическое занятие 2. Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Распределение строительных фирм региона
- •Структура источников финансирования
- •Данные о ввп
- •Практическое занятие 3. Построение и анализ таблиц и графиков в статистике
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 4. Определение среднего уровня изучаемого явления и анализ полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Исходные данные
- •Данные о выпуске тканей за 4 года
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Практическое занятие 5. Оценка степени вариации изучаемого признака
- •Содержание занятия
- •Обсудить понятия вариации.
- •Методические указания
- •Абсолютные показатели:
- •Относительные показатели вариации:
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 6. Анализ структуры вариационных рядов распределения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 7. Графическое изображение полученных результатов
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Заработная плата работников предприятия
- •Расчет средней арифметической в интервальном ряду
- •Данные о распределении банковских вкладов по их размеру
- •Контрольные задания для самостоятельной работы студентов
- •Вариант 1.
- •Данные по региону
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Данные по региону
- •Вариант 4.
- •Практическое занятие 8. Классификация рядов динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Дать ответы на вопросы для самоконтроля знаний:
- •Данные о доходах бюджета субъекта рф
- •Решение:
- •Практическое занятие 9. Анализ динамики изучаемых явлений
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о размере денежных средств на счете вкладчика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные о выпуске специалистов средними специальными учебными заведениями региона
- •Средний размер выплаченного страхового возмещения
- •Практическое занятие 10. Выявление и анализ основной тенденции в рядах динамики
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 11. Изучение структурных сдвигов и факторный анализ на основе индексного метода
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Данные об изготовленной и реализованной продукции
- •Практическое занятие 12. Разработка программы и организационного плана проведения выборочного наблюдения в соответствии с поставленными целями
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Программно-методологические вопросы:
- •Организационные вопросы:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 13. Разработка программы и организационного плана проведения статистического наблюдения
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 14. Изучение методов оценки существенной связи
- •Содержание занятия
- •Методические указания
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Практическое занятие 15. Контрольная работа
- •Содержание занятия
- •Задания контрольной работы Вариант 1
- •Исходные данные о численности населения в районах статистического наблюдения
- •Вариант 2
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 3
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 4
- •Исходные данные о реализованных товарах в районах статистического наблюдения
- •Вариант 5
- •Исходные данные об учебных группах статистического наблюдения
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Аттестационные вопросы по дисциплине «Статистика»
- •Литература
- •Www.Dcenter.Ru – Фонд экономического развития “Центр развития”
Абсолютные показатели:
Размах вариации (R) характеризует границы вариации изучаемого признака и определяется по формуле:
R = Xmax – Xmin,
где Xmax – максимальное значение варьирующего признака;
Xmin – минимальное значение варьирующего признака.
Среднее линейное отклонение (L) – показывает, на какую величину отклоняется признак в изучаемой совокупности от средней величины признака, и определяется по следующей формуле:
L = |X – Ā|:n или L = ∑|X – Ā|׃: ∑ ƒ
Дисперсия (Ϭ²) представляет собой средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от их средней величины и вычисляется по следующей формуле:
Ϭ² = ∑(X – Ā)²:n или Ϭ² = ∑(X – Ā)² ׃: ∑ ƒ,
где X – индивидуальные значения варьирующего признака (варианты);
Ā – среднее значение варьирующего признака;
n – количество разновидностей вариант;
ƒ – показатель повторяемости вариант (частоты, веса).
Среднее квадратическое отклонение (Ϭ) представляет собой обобщающую характеристику размеров вариации признака в совокупности и определяется по следующим формулам:
Ϭ = √Ϭ² = √∑(X – Ā)²:n или Ϭ = √∑(X – Ā)² ׃: ∑ ƒ
Относительные показатели вариации:
Линейный коэффициент вариации (VL) определяется по следующим формулам:
VL = L : Ā × 100% или VL = L : Ме × 100%
Коэффициент осцилляции (VR) исчисляется по формуле
VR = R : Ā × 100%
Коэффициент вариации (V) применяется для характеристики меры вариации значений признака вокруг средней величины:
V = Ϭ : Ā × 100%
Задание для самостоятельной работы студентов
Задание: Определить показатели вариации.
Имеются данные о распределении населения по величине среднедушевых денежных доходов по одному из регионов РФ в 2008 году в таблице 1.
Таблица 1.
Исходные данные |
Расчетные данные |
||||
среднедушевые денежные доходы, тыс.руб. в месяц |
численность населения, % к итогу (ƒ) |
Середина интервала (Х) |
Х × ƒ |
|X – Ā|׃ |
(X – Ā)² ׃ |
0,5 – 1,0 |
0,2 |
|
|
|
|
1 – 1,5 |
0,9 |
|
|
|
|
1,5 – 2,0 |
2,0 |
|
|
|
|
2,0 – 3,0 |
6,9 |
|
|
|
|
3,0 – 4,0 |
9,4 |
|
|
|
|
4,0 – 5,0 |
10,1 |
|
|
|
|
5,0 – 7,0 |
18,5 |
|
|
|
|
Свыше 7,0 |
52,0 |
|
|
|
|
Всего |
100,0 |
- |
|
|
|