
- •1 Объект, предмет и задачи социологии как науки.
- •2 Структура и функции социологии.
- •3. Становление социологии как науки (втор. Пол. 19 – нач. 20 в.В.).
- •4 Основные социологические концепции 20 в.
- •5 Общество как системное образование.
- •6 Основные признаки общества.
- •7 Социологическое понимание культуры.
- •8 Формы культуры и ее динамика.
- •9 Социологическое понятие личности, ее структура.
- •10 Социализация личности: сущность, фазы и стадии.
- •11 Социальная структура как результат социальной дифференциации.
- •12 Социальная стратификация как вертикально-статусная иерархия общества.
- •14 Социальные группы и их функционирование.
- •15 Социальный институт как особый тип социальной организации.
- •16 Основные типы и функции социальных институтов.
- •17 Понятие социального конфликта.
- •18 Функции социального конфликта.
- •19 Управление социальным конфликтом.
- •21 Социальное управление, его сущность, структура и основные принципы.
- •22 Исследование как научный метод социологии и его виды.
- •23 Программа социологического исследования.
- •24 Анкетный опрос в социологии.
- •25 Интервью в социологическом исследовании, его виды.
- •26 Социологическое наблюдение.
- •27 Понятие измерения в социологии.
- •28 Типы шкал в социологическом исследовании.
- •29 Сущность и специфика социологического прогнозирования.
24 Анкетный опрос в социологии.
Анкетный опрос - один из двух основных видов опросных методов, применяемый для получения эмпирической информации, касающейся объективных фактов, знаний, мнений, оценок, поведения. Существенной особенностью анкетного опроса является опосредованный характер взаимодействия между исследователем и респондентом, которые общаются при помощи анкеты, причем респондент сам читает предлагаемые ему вопросы и сам фиксирует свои ответы.
Анкетный опрос состоит из трех этапов:
1. подготовительный опрос – сюда входит работа по составлению плана и графика исследования, опросы также подразумевают написание инструкции для интервьюеров, подбор вопросов, которые включает анкета, опрос по которой проводится, а также решение организационных вопросов;
2. оперативный опрос или непосредственно анкетирование;
3. подсчет результатов – обработка полученных данных исследования, опросы на финальной стадии подразумевают анализ и подведение итогов
К достоинствам анкетного опроса относятся: сравнительная экономичность; возможность охвата больших групп людей; применимость к самым различным сторонам жизни людей; хорошая формализуемость результатов; минимум влияния исследователя на опрашиваемого; оперативность; экономия средств и времени.
25 Интервью в социологическом исследовании, его виды.
Интервью – целенаправленная беседа, цель которой – получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования. Преимущества интервью перед анкетным опросом: возможность учесть уровень культуры опрашиваемого, его отношение к теме опроса и отдельным проблемам, выражаемое интонационно, гибко менять формулировки вопросов с учетом личности опрашиваемого и содержания предшествующих ответов, ставить необходимые дополнительные вопросы.
Несмотря на некоторую гибкость, интервью проводится в соответствии с определенной программой и планом исследования, в которых фиксируются все основные вопросы и варианты дополнительных вопросов.
Виды интервью:
1 Нестандартизированное интервью – отсутствие жесткой детализации поведения социолога и респондента во время интервью.
2 Стандартизированное интервью. Оно предусматривает беседу по жестко фиксированному опроснику.
3 Полустандартизированное интервью предполагает сочетание в себе особенностей стандартизированного и нестандартизированного интервью.
26 Социологическое наблюдение.
Социологическое наблюдение - метод сбора первичной социологической информации. Социологическое наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем. Формы и приемы фиксации могут быть различными: бланк или дневник наблюдения, фото-, теле- или киноаппарат и другие технические средства.
В социологии различают:
- формализованное и неформализованное наблюдения
- включенные (при котором наблюдатель лично участвует в наблюдаемом процессе) и невключенные наблюдения (при котором исследователь получает информацию об изучаемой группе, не включаясь в ход событий и не становясь членом этой группы);
- полевые (тип наблюдения, осуществляемый в естественных условиях реальной жизни), лабораторные (при котором сбор информации проводится в искусственно созданных для изучаемой группы условиях, контролируемых исследователем) и лабораторно-полевые наблюдения;
- систематические (нацеленном на регулярную фиксацию (по строгому графику и в четко регламентированных методических документах), эпизодические и случайные наблюдения (не предусмотренные исследовательской программой.