
- •Организация самостоятельной работы студентов по курсу Педагогическая психология»
- •Организация текущего контроля успеваемости
- •Итоговая аттестация по курсу
- •Примерный перечень вопросов к зачету:
- •Основные понятия курса
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Образец таблицы к самостоятельной работе №1 (Психология воспитания)
- •Образец таблицы к самостоятельной работе № 4 (Психология воспитания)
- •Образец таблицы к самостоятельной работе № 5 (Психология воспитания)
- •Рекомендации для подготовки к анализу статьи к самостоятельной работе № 5 (Психология воспитания)
- •Образец таблицы к самостоятельной работе № 1 (Психология обучения)
- •Образец таблицы к самостоятельной работе № 4 (Психология обучения)
Образец таблицы к самостоятельной работе № 5 (Психология воспитания)
Возрастная стадия, возрастные границы
Характеристика социальной ситуации развития
Характеристика ведущей деятельности
Характеристика основных новообразований в когнитивной и личностной сферах
Психологическая картина кризиса психического развития
1.Младенческий возраст (от рождения до 1 года)
2. Раннее детство (от 1года – 3 лет)
3.Дошкольный возраст (от 3 до 6-7 лет)
4.Младший школьный возраст (от 6-7 лет до 11-12 лет)
5.Подростковый возраст (от 11-12 лет до 14-15 лет)
6.Раняя юность (от 14-15 до 18 лет)
Рекомендации для подготовки к анализу статьи к самостоятельной работе № 5 (Психология воспитания)
Внимательно прочитайте текст. Ознакомившись с содержанием статьи, постарайтесь определить в нем самое главное, существенное. Для подготовки ответа воспользуйтесь следующим примерным планом.
1. Автор, название статьи.
2. Тема статьи, ее общая характеристика
статья посвящена теме (проблеме, вопросу) …
статья представляет собой (обобщение, изложение, описание, анализ, обзор) …
3. Проблемы, поставленные в статье
в статье говорится о противоречии ...
сущность проблемы сводится к ...
в статье затронуты вопросы …
4. Композиция статьи
статья делится на ...
начинается с ...
основная часть содержит …
статья заканчивается ...
5. Описание основного содержания статьи
в тексте статьи дается определение ...
описаны следующие обстоятельства …
приведены следующие факты …
дано обобщение изученного материала …
даны рекомендации …
6. Иллюстрация автором своих положений
автор ссылается на ...
приведены данные научного исследования …
автор использует …
7. Заключение, выводы автора
автор рекомендует …
статья дает основания считать …
8. Собственные выводы и оценка всей статьи в целом
статья актуальна в связи с тем, что…
представленный материал отличается …(новизной, оригинальностью, теоретической или практической значимостью и т. д.)
материалами данной статьи можно воспользоваться … (в какой ситуации?).
Образец таблицы к самостоятельной работе № 1 (Психология обучения)
Тип обучения |
Основоположники |
Психологическая сущность |
Достоинства |
Недостатки |
Традиционное (классно-урочное) |
|
|
|
|
Проблемное |
|
|
|
|
Программированное |
|
|
|
|
Развивающее |
|
|
|
|
Личностно-ориентированное |
|
|
|
|
Образец таблицы к самостоятельной работе № 4 (Психология обучения)
Возраст |
Особенности учебной деятельности |
Младший школьный возраст (6-7 лет – 10-11 лет)
|
|
Подростковый возраст (11-12 лет 14-15 лет) |
|
Старший школьный возраст (15 – 18 лет)
|
|