
- •Іі. Предмет, мета та завдання дисципліни
- •Модуль № 1 Загальна характеристика житлового права України і житлових правовідносин.
- •Модуль № 2 Облік громадян, які потребують поліпшення житлових умов і порядок надання житла
- •Модуль № 1
- •Модуль № 2 Право громадян на житло в державному і комунальному житлових фондах Заняття 5. Право громадян на жиле приміщеннями в будинках державного і комунального житлового фонду
- •Тема: Право громадян на житло у будинках житлово-будівельних кооперативів та мжк.
- •Тема: Правовий статус об’єднання співвласників багатоповерхового будинку.
- •Тема 2. Суб’єкти житлових правовідносин та їх правове становище
- •Тема7. Тема 7. Право громадян на службове житлове приміщення та гуртожиток
- •Заняття 8. Виселення з житлових будинків державного та комунального житлового фонду.
- •Заняття 11. Право громадян на житло у будинках (квартирах) приватного житлового фонду
- •Заняття 8 Право громадян на житло у будинках житлово-будівельних кооперативів та мжк.
- •Vі. Індивідуальна робота
- •Vіі. Контрольні заходи
- •Vііі. 1 Критерії оцінок
- •3 Бали або 59 – 35:
- •Vііі. 2. Оцінювання за 100 бальною системою навчальної роботи студентів
- •Іх. Інформаційно-методичне забезпечення Список джерел
- •Список літератури:
- •Х. Структурно-логічна схема вивчення навчальної дисципліни
Vііі. 1 Критерії оцінок
10–12 балів або 90 – 100:
– відповідь студента на рівні самостійного мислення з елементами творчого мислення: знання структури курсу, теми, питання, що викладається, вміння скласти розгорнутий план з питання, вміння користуватися понятійним апаратом, точність формулювань, вміння синтезувати знання з ряду тем. Грамотне і логічно струнке викладання матеріалу. Студент не затрудняється з відповіддю при видозміні питання, вільно справляється з практичними завданнями, володіє різнобічними навичками і прийомами їх виконання;
– програмний матеріал засвоєний повністю;
– вміння застосовувати свої знання для аналізу сучасної дійсності;
– студент демонструє вміння цілком самостійно засвоїти інформацію з різних джерел, логічно та творчо викласти її в усній та письмовій формі, ґрунтовно висловлюватись та дискутувати на правову тему;
– вільно викладати правові питання, застосовуючи правову базу та необхідну термінологію;
– студент викладає правові питання, висвітлюючи проблеми і суперечності, які вони містять, та власну точку зору, оцінку; вільно відстоює власну позицію і переконливо її аргументує.
7–9 балів або 90 - 75:
– відповідь студента будується на рівні самостійного мислення. Хороше знання структури курсу. Викладання грамотне по суті. Тверде засвоєння програмного матеріалу. Володіє навичками та прийомами виконання практичних завдань;
– студент може самостійно, логічно висловити окреме питання в межах вивченого розділу, зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію за допомогою викладача;
– знання джерел та іншої передбаченої програмою літератури;
– студент вільно оперує вивченим матеріалом на рівні теми, розділу, може самостійно його відтворювати у повному обсязі. Добирає переконливі аргументи на підтвердження власної точки зору;
– може самостійно викладати матеріал теми, застосовуючи необхідну юридичну термінологію, розв’язувати юридичні задачі середнього рівня складності за допомогою викладача.
4–6 балів або 74 - 60:
– студент не може повністю самостійно викласти матеріал, не має чіткого уявлення про структуру курсу, питання висвітлює поверхово, без достатньої глибини. Практичні завдання виконує з допомогою викладача;
– програмний матеріал засвоєно із суттєвими прогалинами з деяких принципових питань;
– студент може самостійно висвітлити окреме питання теми, здатний за допомогою викладача логічно відтворити значну її частину, дати визначення понять та навести приклади;
– поверхове знання джерел і програмної літератури;
– студент може логічно відповісти на окреме запитання за допомогою викладача, здатний відтворити визначення юридичних понять та правових норм відповідно до тексту підручника.
3 Бали або 59 – 35:
– студент не в змозі дати відповідь по суті поставлених питань, не розбирається в структурі курсу, основах його змісту. Самостійно не може виконати жодного практичного завдання;
– може усно відтворити окремі частини теми (відповідь з кількох простих речень, правильне застосування юридичних термінів).
1 -2 бали або 34 -0:
– по кожній з тем курсу має місце незнання найбільш принципових питань, наявне також невміння виділити такого роду питання чи проблеми, нездатність навіть з допомогою викладача розкрити зміст того чи іншого питання;
– незнання в основі своєї суті проблем не дає змоги застосувати знання у практичній площині;
– незнання основних джерел і програмної літератури;
– студент може усно відтворити 1-2 юридичних терміни окремої теми;
– вміє усно відтворити кілька термінів, визначень. Вибрати правильний варіант відповіді з двох запропонованих (на рівні “так-ні”).