Задание №24

1)

Ребенку 8 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3600г, длина тела- 51см, окружность головы- 33см, окружность груди- 31см.

1.Рассчитать параметры тела.

2.Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3.Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4.Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5.Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6.Составить меню на 1 день.

2)

Мальчик, 12 лет, рост - 162 см, масса тела - 51 кг, окружность головы - 55 см, окружность груди - 78 см.

1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 10 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, подолгу самостоятельно играет игрушками и своими ногами, захватывает игрушку всей рукой. Свободно садится и сидит, при поддержке стоит, ползает по-пластунски на животе. При поддержке за туловище на твердой основе пружинит (танцует). Специально бросает игрушку. Показывает ручками «досвидания», «ладушки», «гули-гули». Киванием головы показывает «да» или «нет». Лепечет. Включается в игру, повторяя действия взрослых.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.

Задание №25

1)

Ребенку 9 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3000г, длина тела- 50см, окружность головы- 34см, окружность груди- 32см.

1.Рассчитать параметры тела.

2.Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3.Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4.Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5.Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6.Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 10 лет, рост - 128 см, масса тела - 34 кг, окружность головы - 53 см, окружность груди - 65 см.

1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 11 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, подолгу самостоятельно играет. «Щипцовый» захват: берет маленький предмет подушечками согнутого указательного и большого пальцев. Самостоятельно садится и встает, стоит без опоры. При поддержке за обе руки делает шаги вперед, ползает на руках и коленях с перекрестной координацией. Выполняет простые просьбы: «дай мне руку», «принеси мячик»,… Ориентируется в понятиях «можно» и «нельзя», понимает запреты «сиди тихо», «не бери». Появляются первые друзья с которыми ребенок играет, избирательное отношение к детям. Некоторые односложные слова вытесняются двусложными упрощенного варианта «ляля», «киса»,… Машет рукой на прощание

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.