Задание №22

1)

Ребенку 6 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3300г, длина тела- 50см, окружность головы- 34см, окружность груди- 32см.

1.Рассчитать параметры тела.

2.Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3.Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4.Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5.Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6.Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 14 лет, рост - 158 см, масса тела - 42,5 кг, окружность головы - 54 см, окружность груди - 69 см.

1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 9 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, играет игрушками, лежа на спине играет своими ногами. Свободно переворачивается со спины на животи с живота на спину. Самостоятельно сидит. Ползает на животе по-палстунски. Делает попытки стоять при поддержке за туловище. Адекватно реагирует на «своих» и «чужих». Подолгу напевно гулит. Эмоции дифференцированые: тянет руки к родным, чтобы его взяли на руки. Включается в игру, когда устает, требует внимания матери.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.

Задание №23

1)

Ребенку 7 месяцев, находится на искусственном вскармливании.

При рождении: вес- 3900г, длина тела- 52см, окружность головы- 34см, окружность груди- 32см.

1.Рассчитать параметры тела.

2.Рассчитать суточный объем питания (расчет двумя методами).

3.Рассчитать разовый объем пищи и кратность кормлений.

4.Определить суточную потребность ребенка в белках, жирах, углеводах, калориях.

5.Сколько белков, жиров, углеводов, калорий получает ребенок за сутки с молоком матери (с молочной смесью).

6.Составить меню на 1 день.

2)

Девочка, 12 лет, рост - 160 см, масса тела - 52 кг, окружность головы - 54 см, окружность груди - 81 см.

1.Оцените физическое развитие (его гармоничность / пропорциональность) с помощью методов: эмпирических формул, центильных таблиц и графиков, таблиц сигмальных отклонений.

3)

Ребенку 10 месяцев, родился доношенным. В настоящее время ребенок активен, подолгу самостоятельно играет разными игрушками: складывает пирамидку, кладет игрушки на место, строит домик из кубиков, закрывает ящики,… «Пинцетный» захват: берет маленький предмет вытянутым указательным и большим пальцами. Свободно садится из любых положений и сидит. При поддержке за одну руку может идти, ползает на уровнях разной высоты, самостоятельно стоит, держась за какой либо предмет. Адекватно отвечает действиями на простые вопросы и выполняет просьбы: «дай мне куклу», «найди мячик»,… Повторяет действия взрослых: «разговаривает по телефону», «помешивает кашу»,… Специально бросает игрушку. Появляются первые слова, которые ребенок понимает, в словарном запасе несколько слов. Легко вступает в диалог, правильно в звуковом полане повторяет знакомые слоги. Богатая мимика и голосовые реакции. Реагирует на все новое удивлением. Играет с детьми одной игрушкой.

1. Оцените состояние моторики, статики, сенсорные реакции, речь, эмоциональное и социальное поведение ребенка.

2. Сделайте заключение о психо-моторном развитии ребенка.