- •Учебно-методический комплекс
- •От автора
- •Раздел I
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Наименование дисциплины Рабочая программа дисциплины
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
- •4. Цель и задачи дисциплины
- •4.1. Цель дисциплины
- •4.2. Задачи дисциплины
- •5. Место дисциплины в учебном процессе
- •6. Сводные данные об основных разделах
- •7. Лекции
- •7.1. Разделы и их содержание
- •7.2. Форма проведения занятия.
- •7.3. Материально-техническое обеспечение
- •8. Практические занятия
- •8.1. Основные темы
- •14. Вопросы к экзамену
- •15. Рекомендуемая литература Нормативный материал
- •Учебно-методическая литература
- •16. Методические материалы.
- •17. Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и регистрация изменений.
- •Раздел II
- •Судебная защита
- •1. Тематика лекционного курса
- •Тема 1. Предмет, система и назначение курса «Судебная защита»
- •Тема 2. Судебная защита как разновидность государственной и правовой защиты
- •Тема 3. Общая характеристика суда
- •Тема 4. Судебная власть
- •Тема 5. Судебная система
- •Тема 6. Мировая юстиция (мировые судьи)
- •Тема 7. Административная юстиция
- •Тема 8. Судебные инстанции
- •Тема 9. Суд присяжных
- •Тема 10. Правовой статус судей
- •Тема 11. Органы судейского сообщества. Судебный департамент
- •Тема 12. Судебные акты и их исполнение
- •Тема 13. Право личности на судебную защиту
- •Тема 14. Международно-правовые способы судебной защиты прав человека
- •Тема 15. Эффективность судебной защиты
- •Тема 16. Достижения и современные проблемы судебной реформы
- •Тема 17. Символы судебной власти
- •Фемида Верховного Суда Российской Федерации //Российская юстиция. 2003. №1. С.1
- •2. Тематика практических занятий
- •3. Примерные темы рефератов, курсовых и дипломных работ
- •4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел III лекции по учебной дисциплине «судебная защита»
- •Тема 1.
- •Предмет, система и назначение курса «Судебная защита»
- •1. Судебная защита как наука и учебная дисциплина. Её значение для подготовки юристов.
- •2. Предмет и система курса «Судебная защита».
- •3. Соотношение и связь курса с другими юридическими дисциплинами
- •Тема 2. Судебная защита как разновидность государственной и правовой защиты
- •1. Понятие, содержание и способы государственной защиты
- •2. Понятие и содержание правовой защиты
- •3. Понятие и содержание судебной защиты
- •Тема 3. Общая характеристика суда
- •1. Возникновение и развитие суда и судебной власти в России
- •2. Место суда в государственном механизме
- •3. Место суда в системе правоохранительных органов
- •4. Роль суда в российском обществе
- •Тема 4. Судебная власть
- •1. Теория и принцип разделения властей и взаимодействия властей, их реализация в Российской Федерации
- •2. Понятие и основные признаки судебной власти
- •3. Компетенция и функции судебной власти
- •Тема 5. Судебная система российской федерации. Судоустройство
- •1. Понятие судебной системы. Основные принципы судоустройства в Российской Федерации
- •3. Органы конституционного правосудия и их компетенция
- •4. Система и компетенция арбитражных судов
- •Тема 6. Мировая юстиция. Институт мировых судей
- •1. Понятие и основные признаки мировой юстиции
- •2. История становления и развития мировой юстиции в России
- •3. Место мировых судей в судебной системе и порядок их деятельности
- •4.Компетенция мировых судей
- •Тема 7. Административная юстиция
- •1. Понятие и основные признаки административной юстиции
- •2. Основные модели административно юстиции в зарубежных странах
- •3. Законодательное предложение по организации в России
- •Тема 8. Судебные инстанции
- •1. Понятие и сущность судебных инстанций
- •2. Виды судебных инстанций
- •3. Особенности инстанционности в различных формах судопроизводства
- •Тема 9. Суд присяжных
- •1. Становление и развитие суда присяжных
- •2. Правовой статус кандидатов в присяжные заседатели
- •3. Процедура формирования коллегии присяжных заседателей
- •4. Особенности производства и разрешения дела
- •Тема 10. Правовой статус судей
- •1. Понятие, содержание и структура правового статуса судьи
- •2. Требования, предъявляемые к кандидатам в судьи и к действующим судьям
- •3. Порядок (процедуры) отбора кандидатов и способы наделения их полномочиями судьи
- •4. Независимость, несменяемость и неприкосновенность судей
- •5. Юридическая ответственность судей
- •Тема 11. Органы судейского сообщества. Судебный департамент
- •Тема 12. Судебные акты и их исполнение
- •1. Судебные акты как разновидность правовых (юридических) актов
- •2. Понятие и основные признаки судебных актов
- •3.Виды и содержание судебных актов
- •4. Требования, предъявляемые к судебным актам .
- •Тема 13. Право личности на судебную защиту
- •1. Понятие и содержание права личности на судебную защиту
- •2. Соотношение субъективного права личности на судебную защиту и института судебной защиты
- •4. Проблемы реализации права личности на судебную защиту
- •Тема 14: Международно-правовые способы судебной защиты прав и свобод человека
- •1.Общая характеристика и правовые основы международно-правовой защиты.
- •2. Судебные органы международно-правовой защиты
- •3. Организация и процедуры деятельности Европейского Суда по правам человека
- •4. Условия приемлемости допустимости жалоб Европейским Судом по правам человека
- •5. Предпосылки и проблемы реформирования Европейского суда по правам человека.
- •Тема 15. Эффектиность судебной защиты
- •1. Понятие эффективности судебной защиты
- •2. Основные критерии и условия эффективности судебной защиты
- •Тема 16. Достижения и современные проблемы судебной реформы
- •1.Концепция судебной реформы как основа преобразования судебной деятельности.
- •3.Основные итоги судебной реформы.
- •Тема 17. Символы судебной власти
- •Фемида Верховного Суда Российской Федерации //Российская юстиция. 2003. №1. С.1
- •1.Общая характеристика и правовые основы символов судебной власти.
- •2. Виды символов судебной власти: флаг, герб, фемида, мантия, удостоверение судьи.
- •Раздел IV Практические задачи по учебной дисциплине
- •Раздел V Методические рекомендации по решению практических задач и изготовлению процессуальных документов
- •I. Рекомендации по решению практических задач.
- •II. Рекомендации по изготовлению процессуальных документов
Наименование дисциплины Рабочая программа дисциплины
1. Область применения
Настоящая рабочая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности юриспруденция, изучающих дисциплину.
2. Нормативные ссылки
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки по специальности юриспруденция.
Учебный план по направлению юриспруденция и специальности юриспруденция.
Семестровый учебный план на текущий учебный год.
3. Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
Трудоемкость дисциплины в часах, исходя из недельного семестра (дробью: всего в семестре/в среднем в неделю)
|
семестр ( недель) |
Общая |
170 |
Обязательная аудиторная |
|
Лекции |
34 |
практические занятия |
34 |
Самостоятельная работа студента |
99 |
Контроль |
|
текущий на занятиях |
+ |
экзамен |
+ |
4. Цель и задачи дисциплины
4.1. Цель дисциплины
Целью преподавания данной дисциплины является формирование у студентов углубленных знаний в сфере судебной деятельности, а также выработка умений и навыков, необходимых в практической работе по судебной защите прав и свобод граждан, интересов общества и государства. Учебная дисциплина должна дать студентам ориентацию в выборе будущей специальности.
4.2. Задачи дисциплины
По завершении изучения данной дисциплины студент должен:
знать содержание и сущность судебной защиты, место суда в государственном механизме и его роль в обществе, преимущества и позитивный потенциал суда по реальной защите нарушенных или оспоренных прав и законных интересов граждан и организаций.
знать государственно-правовые институты, механизмы и процедуры судебной защиты.
уметь проводить системный анализ законодательства о судебной защите, применять его в практической деятельности, а также иметь навыки по правовому анализу судебных актов и подготовке проектов процессуальных документов.
5. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу гуманитарных и специальных (факультативных) дисциплин.
Изучается дисциплина в 7 семестре.
Изучение данного курса базируется на следующих учебных дисциплинах юридического профиля: теория государства и права, конституционное право, правоохранительные органы, судопроизводство.
Основные положения курса должны быть использованы в дальнейшем при изучении таких дисциплин, как: конституционное правосудие, мировая юстиция, международное правосудие, судебные системы зарубежных стран, исполнительное производство.
6. Сводные данные об основных разделах
Название раздела |
Количество часов занятий |
Уровни изучения |
|||
аудиторных |
самостоятельных |
||||
лекционных |
практических занятий |
лабораторных |
|||
Общие положения |
12 |
14 |
- |
- |
1 «В» |
Специальная часть |
22 |
10 |
10 |
- |
2 «В» |
Сумма |
34 |
24 |
10 |
|
|