- •Рабочая тетрадь по философии
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Методические рекомендации по выполнению заданий рабочей тетради по философии
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Тема 1 мировоззренческая сущность философии
- •1.1 Познакомьтесь с фрагментами текстов а.А. Радугина, а.Г. Спиркина, а.Н. Чанышева и заполните предлагаемую Вам таблицу. Определите, позиция какого автора Вам наиболее близка.
- •А.А. Радугин: Понятие мировоззрения и его структура
- •2 Предфилософское значение мифологии и религии
- •3 Специфика философского решения мировоззренческих вопросов.
- •А.Г. Спиркин: Философия и мировоззрение
- •А.Н.Чанышев: Философия как вид мировоззрения
- •Прочитайте следующий отрывок из работы и. Канта и ответьте на вопросы:
- •1.3 Выявите и опишите специфику мифологического мировоззрения, опираясь на приведенные ниже мифы.
- •Прочтите следующий отрывок из работы и. Ильина и ответьте на вопросы:
- •Предлагаем вам познакомиться с суждениями другого русского мыслителя XX в. Н.А. Бердяева и выполнить следующие задания:
- •1.6 Проанализировав таблицу «Мировоззрение», выполните задания:
- •Мировоззрение
- •1 .7 Составьте схему или таблицу, показывающую, что философия есть теоретическое ядро мировоззрения, и внесите элементы отличия философского мировоззрения от идеологии, искусства и религии.
- •1.8 Внимательно изучите таблицу «Интерес к философии», предложенную вам для анализа. Данные этой таблицы помогут вам определить собственный интерес к философии. Интерес к философии
- •Задания:
- •1.9 Приведите примеры политических, экономических и социально–культурных мифов XXI века и определите их степень влияния на общество.
- •1.10 Многие философы размышляют над тайной остроумия. Вот некоторые из их суждений:
- •Философия как остроумие
- •Тема 2 проблема самоопределения философии
- •2.1 Используя материал из хрестоматий по философии, выпишите в хронологическом порядке 10 определений философии. Какое из них, на ваш взгляд, является более точным?
- •2.2. Познакомьтесь с фрагментами текстов Платона, р. Декарта и а. Уайтхеда. Ответьте на вопросы:
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Вопросы:
- •Философия как рефлексия
- •Философия как вопрос вопросов
- •2.8 Заполните таблицу и сформулируйте свой вывод о границах философского знания:
- •Тема 3 генезис философии
- •3.1. Прочитайте предложенную ниже статью л.А Ляховецкого и попытайтесь выявить основания авторской позиции по вопросу о концепциях происхождения философии.
- •3.2. Прочитайте фрагмент работы в. И. Плотникова и ответьте на вопрос: в чем суть софиогенной концепции происхождения философии, предложенной им?
- •Из чего возникла философия
- •3.4. Прочитайте предложенный фрагмент и ответьте на вопрос: могла ли быть философия в первобытном обществе?
- •Вопросы:
- •Тема 4 разделы философского знания. Особенности постановки и решения философских проблем
- •4.4 Познакомьтесь с фрагментом статьи современного философа и лингвиста н.С. Автономовой, посвященной особенностям философского языка.
- •Вопросы и задания
- •Тема 5 жанровое своеобразие
- •Философский трактат
- •Философская энциклопедия
- •Философский словарь
- •Философский диалог
- •Философские письма
- •Эссе как жанр философской литературы
- •5.3 Определившись со спецификой философских жанров, изложите своё мнение о философии в любой жанровой форме, обозначив ее.
- •5.4. Из предложенных ниже цитат, выберите одну и напишите сочинение в жанре философского эссе:
- •Тема 6 исторические типы философствования
- •Вопросы:
- •Философия как духовный опыт
- •6.6 Взгляды какого философского направления представлены в этом отрывке?
- •6.7 Прочитайте и ответьте на вопросы:
- •Вопросы:
- •6.8 Отражением какого взгляда на диалектику является содержание комедии Эпихарма?
- •6.11 Разгадайте кроссворд:
- •Тема 7 философия как образ жизни
- •Структура личности философа
- •Сократовский тип философа
- •Крочеанский тип философа
- •Ницшеанский тип философа
- •Музы философов
- •7.6 Чем взгляд профессионального философа на свою деятельность и образ жизни отличается от обыденных представлений?
- •7.8 Приведите 10 афоризмов, характеризующих образ жизни философов.
- •7.9 Общеизвестны исторические факты о том, что Сократ отравился по приговору суда, д. Бруно сожжен на костре…
- •7.10 Опираясь на материал статьи к. Дымского «Апо-логики», выявите критерии «умного», «дурака» и «сумасшедшего». Прокомментируйте шутливое высказывание н.В. Гоголя, что «философ на Руси всегда дурак».
- •Рабочая тетрадь по философии
- •Часть 1
- •654007, Г. Новокузнецк, ул. Кирова, 42,
Список рекомендуемой литературы:
1. 20 лекций по философии: учебное пособие / Под ред И.А. Лойфмана. – Екатеринбург.: Изд – во Уральского ун – та, 2002. – 200с.
2. Введение в философию: учебное пособие / И.Т. Фролов [и др.]. – 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: Республика, 2005. – 623 с.
3. Алексеев П.В. Философия: Учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин; Московский государственный университет. 3-е изд., перераб. и доп. М.:Проспект, 2007. 604 с.
4. Всемирная энциклопедия: Философия. XX век / Под ред. А.А. Грицанова. М.: Минск: АСТ; Харвест; Современный литератор, 2002. 975 с.
5. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов: Учебник для вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко; Под ред.В.В.Ильина. Ростов н / Д: Феникс,2001. 510 с.
6.Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы: учебное пособие для вузов / В.Д. Губин. – М.: Омега, 2006. – 340 с.: ил.
7. Жоль К.К. Введение в философию: Учебное пособие для вузов / К.К. Жоль. М.:ЮНИТИ-ДАНА,2004. 351 с. (Bibliotheca studiorum).
8. Ильин В.В. Философия: учебник для вузов в 2-х т. Т. 1/ В.В. Ильин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 784 с.
9. Мир философии: Книга для чтения в 2-х ч. М.: Политиздат, 1991.
10. Радугин А.А. Философия: Курс лекций / А.А. Радугин. 2-е изд., перераб. и доп. - М.:Центр, 2005. - 271 с.
11. Романов И.Н., Костяев А.И. Философия. Исследования – тексты – схемы таблицы – упражнения – тесты: учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2003. 352 с.
12. Современный философский словарь / С.А. Азаренко, В.М. Андрианов, Д.В. Анкин и др.; Под ред. В.Е. Кемерова. 3-е изд., испр. и доп. М.: Академический Проект,2004. 863 с. (Summa).
13. Спиркин А.Г. Философия: учебник для вузов / А.Г. Спиркин. – М.: Гардарики,2008. – 735 с.
14. Стрельник О.Н. Философия: учебное пособие для вузов / О.Н. Стрельник. – М.: Юрайт, 2008. – 335 с.
15. Философия: Учебник для вузов / С.И. Дудник, А.Ф. Замалеев, Э.Ф. Караваев и др.; Под ред. Э.Ф. Караваева, Ю.М. Шилкова. М.:Юрайт,2004. 520 с
16. Хрестоматия по истории философии: Учебное пособие для вузов: В 3 ч. / З.А. Александрова, Е.В. Аралова, С.М. Бабинцев и др.; Московский педагогический государственный университет. - М.:ВЛАДОС, 2001. 671 с.
17. Хрестоматия по философии: Учебное пособие для вузов / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин . 2-е изд., перераб. и доп. М.:Проспект,2004. 576 с.
18. Чанышев А.Н. Философия Древнего мира: Учеб. для вузов / А.Н. Чанышев. – М.: Высш. шк., 2001. –502 c.
Тема 1 мировоззренческая сущность философии
1.1 Познакомьтесь с фрагментами текстов а.А. Радугина, а.Г. Спиркина, а.Н. Чанышева и заполните предлагаемую Вам таблицу. Определите, позиция какого автора Вам наиболее близка.
|
А.А. Радугин |
А.Г. Спиркин |
А.Н. Чанышев |
Определение понятия «Мировоззрение» |
|
|
|
Структура |
|
|
|
Типы, виды, формы |
|
|
|