
- •Учебно-методическое пособие
- •Научная организация труда социального работника
- •Содержание
- •Введение
- •Структура и объем дисциплины
- •1.Основные дидактические модули-темы
- •Тема 1. Теоретические основы нот и ее связи с социальной работой
- •Тема 2. История развития нот в России и за рубежом
- •Практическое занятие 1. Методология изучения нот в социальной работе
- •Тема 3. Разработка и внедрение рациональных форм разделения и кооперации труда. Кадровая политика и управление персоналом учреждений социальной защиты
- •Практическое занятие 2. Организация деятельности социальной службы
- •Тема 4. Синхронизация деятельности подразделений, исполнителей. Совершенствование организации рабочих мест, их обслуживание. Оптимизация организации рабочего места социального работника
- •Практическое занятие 3. Анализ рабочего места социального работника
- •Примерная анкета для проведения анализа рабочего места
- •Тема 5. Улучшение организации подбора, подготовки и повышения квалификации кадров
- •Практическое занятие 4. Улучшение организации подбора, подготовки и повышения квалификации кадров
- •Тема 6. Рационализация трудового процесса, внедрение эффективных приемов и методов труда
- •Практическое занятие 5. Рационализация трудового процесса, внедрение эффективных приемов и методов труда
- •Кривая жизни
- •Тема 7. Формирование научной и информационной культуры социального работника
- •Практическое занятие 6. Нормативные документы, регламентирующие административную работу в сфере социального обслуживания населения
- •Тема 9. Мотивация труда социального работника
- •Тема 10. Проблема улучшения условий труда социального работника
- •Факторы, устойчиво повышающие подверженность опасности:
- •Факторы, временно повышающие подверженность опасности:
- •Практическое занятие 7. Улучшение условий труда
- •Тема 11. Укрепление дисциплины труда, повышение ответственности и инициативности социального работника
- •Практическое занятие 8. Укрепление дисциплины труда, повышение ответственности и инициативности социального работника
- •Тема 12. Научная организация инновационной, проектной деятельности в социальной работе
- •2. Методические указания для студентов
- •Работа и информационными ресурсами нот в виртуальных библиотеках:
- •Библиографический список
Практическое занятие 3. Анализ рабочего места социального работника
Цель: используя анкету провести анализ рабочего места социального работника в реальном учреждении социальной защиты
План семинарского занятия
Анализ рабочего места социального работника в реальном учреждении социальной защиты.
Примерная анкета для проведения анализа рабочего места
Фамилия, имя, отчество……………………………………………………………………….
Организация……………………………………………………………………………………
Отдел …………………………………………………………………………………………..
Должность……………………………………………………………………………………...
Дата заполнения анкеты………………………………………………………………………
Какова основная цель Вашей работы?
Как бы Вы могли описать успешное окончание и результаты Вашей работы?
Ваши должностные обязанности (опишите в чем они состоят и как Вы их выполняете, какие из своих обязанностей Вы считаете самыми главными)?
Какое образование и квалификация необходимы для выполнения требований, предъявляемых к вашему рабочему месту?
Какой опыт необходим, чтобы выполнять требования, предъявляемые к Вашему рабочему месту?
Какие умения необходимы, чтобы соответствовать требованиям, предъявляемым к Вашему рабочему месту?
Физические нагрузки (укажите подробно, с какими физическими нагрузками связана Ваша работа – исключительно высокие требования относительно зрения, обоняния, осязания и др.). Как часто Вы испытываете напряжение на рабочем месте?
Эмоциональное напряжение (укажите все неприятные и нежелательные эмоциональные переживания, с которыми Вы сталкиваетесь, на Вашем рабочем месте, как часто это происходит)?
Расположение рабочего места (где расположено Ваше рабочее место, как Вы оцениваете это расположение – как удовлетворительное или неудовлетворительное)?
Физическая среда (как вы оцениваете различные элементы физической среды, которые окружают Ваше рабочее место)?
|
Плохо |
Удовлетворительно |
Хорошо |
Освещение Вентиляция Резкие перепады температуры Вибрация Другие |
|
|
|
Условия окружающей среды (какие условия окружающей среды и как часто оказывают влияние на Ваше рабочее место)?
|
Редко |
Иногда |
Часто |
Пыль Грязь Повышенная температура Пониженная температура Дым Запах Шум Влага Другое |
|
|
|
Если руководите другими людьми, опишите, какие действия, направленные на выполнение этой задачи, Вы совершаете на своем рабочем месте?
Связано ли Ваше рабочее место с возможностями успешного должностного развития (карьерой) в рамках организации? Как велики эти возможности? Опишите детально.
Существует ли возможность роста на рабочем месте в Вашей должности? Опишите эти возможности если они существуют.
Имеются ли возможности для повышения квалификации и необходим ли непрерывный рост Вашего квалификационного уровня для успешного исполнения деятельности и функций на Вашем рабочем месте?
Какой объем ответственности и параметров властных ресурсов связан с Вашим рабочим местом? Эти параметры связаны с техникой, людьми, методами, организацией в целом или чем-то другим? Опишите подробно.
Литература: 2, 4, 9, 11, 13, 18, 30, 33, 52.