2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Обязательная литература

1. Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. – М.: МГУ, 1989.

2. Введение в языковедение. Хрестоматия. - М., 2001.

3. Белянин В.П. Психолингвистика. – М., 2003.

4. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр.соч.: в 8 т. М., 1982. Т.1.

5. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики – М., 1998.

6. Залевская А.А. Введение в психолингвистику. – М., 1999.

7. Залевская А.А. Слово в лексиконе человека. Воронеж, 1990.

8. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. – М.: УРСС, 2000.

9. Кронгауз М.А. Семантика М., 2005.

10. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – М.: «Смысл», 1999.

11. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1998.

12. Линден Ю. Обезьяны, человек и язык. – М.: «Мир», 1981.

13. Петренко В.Ф. Основы психосемантики сознания. М., 1997.

14. Радзиховская В.К. Психолингвистика в очерках и извлечениях. - М., 2003.

15. Семиологические основы информатики, Минск, 1974

16. Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика – М., 1976.

17. Фрумкина Р.М. Психолингвистика. - М., 2001.

Дополнительная литература

1. Балонов Л.Я., Деглин В.Л. Слух и речь доминантного и недоминантного полушарий. Л., 1976.

2. Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. - М., 2004

3. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982.

4. Венцов А.В., Касевич В.Б. Проблемы восприятия речи. СПб., 1994.

5. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982.

6. Журавлев А.П. Фонетическое значение. Л., 1974.

7. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. – М., 1979.

8. Карасик В.И. Язык социального статуса. - М., 1992.

9. Карпов В.А. Язык как система.- Мн.: Выш. шк., 1992.

10. Крылов А.А. (под ред.) «Практикум по общей и экспериментальной психологии», ЛГУ, 1987, с. 149 – 157.

11. Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. М., 1969.

12. Лингвистика и структурная семантика. – Новосибирск, «Наука», 1987.

13. Лурия А.Р. Речь и мышление. М., 1975.

14. Лурия А.Р. Основные проблемы нейролингвистики. – М.: МГУ, 1975.

15. Мурзин Л.Н., Штерн А.С. Текст и его восприятие. Свердловск, 1991.

16. Овчинникова И.Г. Ассоциации и высказывание: структура и семантика. Пермь, 1994.

17. Осгуд . Ч., Суси Дж., Танненбаум П. Приложение методики семантического дифференциала к исследованиям по эстетике и смежным проблемам. // Семиотика и исскуствометрия. – М., 1972.

18. Психолингвистика / Сост. и ред. А.М. Шахнарович. М., 1984.

19. Реформатский А.А. Введение в языкознание. - М., 2002.

20. Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику. Л., 1989.

21. Уфимцева А.А. Лексическое значение. Принцип семиологического описания лексики. – М.: УРРС, 2002.

22. Т. Н. Ушакова, Н. Д. Павлова. Слово в действии. Интент-анализ политического дискурса.- М., «Алетейя», 2000.

23. Фаликман М.В.. Виды прайминга в исследовании восприятия и перцептивного внимания. // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. Июль-сент. (№ 3). - С. 86-97.

24. Фейгенберг И.М. Вероятностный прогноз в деятельности человека. М., 1977.

25. Филлипс Л. , Йоргенсен М. "Дискурс-анализ. Теория и метод". Харьков, 2004.

26. Фрумкина Р.М. Цвет, смысл, сходство: аспекты психолингвистического анализа. М., 1984.

27. Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.

28. Шабес В.Я. Речь и знание. СПб, 1992.

29. Штерн А.С. Персептивный аспект речевой деятельности (экспериментальные исследования). - СПб., 1992.

30. Яглом А.М., Яглом И.М. Вероятность и информация.- М.: Наука, 1973.