
- •Исследование физико-химических свойств косметических средств гигиены для детей
- •Содержание
- •Введение
- •Косметические средства для утреннего туалета:
- •Косметические средства, применяемые после подмывания:
- •Косметические средства для прогулки:
- •Косметические средства для купания:
- •Косметические средства с лечебными свойствами:
- •Общая схема экспериментального исследования
- •Этап 1 Исследование физико–химических свойств косметических средств для детей
- •1.2. Определение величины удельной электропроводности растворов, рН, окислительно–восстановительного потенциала, буферной емкости
- •1.2.1. Определение удельной электропроводности водных систем методом
- •1.2.2. Определение величины рН и окислительно–восстановительного потенциала
- •1.2.3. Определение величины буферной емкости водной системы по кислоте и
- •Формула расчета:
- •Результат определения величины рН и расчета буферной емкости систем
- •Этап 3 Исследование адсорбционной способности пав при различном значении рН
- •3.1. Определение содержания пав
- •3.1.1. Метод сталагмометрии
- •3.1.2. Метод капиллярного поднятия (дополнительно)
- •3.2. Исследование процессов адсорбции на неполярном адсорбенте
- •3.2.1. Определение Жо в водопроводной воде (горячее водоснабжение)
- •3.2.2. Приготовление водных систем с массовой (масс.%) или объемной (об.%) долей анализируемого средства при различном значении рН на горводопроводной воде
- •3.2.3. Определение поверхностного натяжения растворов
- •Этап 4 Оформление результатов исследовательской работы
Косметические средства с лечебными свойствами:
* Ранозаживляющие и успокаивающие детские лосьоны и кремы обладают антисептическим, успокаивающим, ранозаживляющие действием. Их можно отнести к лечебной детской косметике, поскольку показания для их использования — высыпания, раздражение и раны на коже, пеленочный и атопический (аллергический) дерматит, нейродермит.
Производители и фирмы.
В наше время существует множество компаний, производящих детские косметические средства.
Для своего исследования мы взяли:
Детский шампунь для чувствительной кожи «Наша мама».\
Детский шампунь «Johnson's Baby»
На
Общая схема экспериментального исследования
Этап 1 Исследование физико–химических свойств косметических средств для детей
1.1. Приготовление водных систем с массовой или объемной (об.%) долей анализируемого средства (для твердых веществ – массовая доля, жидких – объемная доля):
приготовление концентрации 1% (об.) (система № 1);
приготовление концентрации 0,01% (об.) (система № 2);
приготовление концентрации 0,001% (об.) (система № 3);
приготовление концентрации 1% (масс.) (система № 4);
приготовление концентрации 0,01% (масс (система № 5).
1.2. Определение величины удельной электропроводности растворов, рН, окислительно–восстановительного потенциала, буферной емкости
1.2.1. Определение удельной электропроводности водных систем методом
кондуктометрии
Кондуктометрия – физико-химический метод исследования, основанный на измерении электрической проводимости жидких сред. Электрическая проводимость растворов определяется концентрацией свободных ионов: повышение электрической проводимости указывает на увеличение свободных ионов, уменьшение – на то, что их концентрация падает.
Средство |
Система №1 |
Система №2 |
Система №3 |
Шампунь «Наша мама» |
834 |
35,4 |
17,5 |
Шампунь «Johnson's Baby» |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.2. Определение величины рН и окислительно–восстановительного потенциала
методом потенциометрии
Метод потенциометрии – измерение ЭДС гальванической цепи (рН раствора), состоящей из индикаторного и вспомогательного электродов, опущенных в исследуемый раствор. При этом различают прямую потенциометрию, позволяющую определять концентрацию свободных ионов гидроксония в водном растворе (рН), и потенциометрическое титрование, при котором устанавливается общее содержание кислых слабоионизирующих продуктов обмена.
Потенциометрическое определение рН растворов проводят с помощью потенциометра со стеклянным и хлорсеребряным электродами.
Величина окислительно-восстановительного потенциала системы отвечает за антимикробное, антисептическое, противовоспалительное действие .
Постройте график зависимости рН = f (ω, %); = f (ω, %)
Результат определения рН и Red/Ox потенциала в исследуемых растворах
средство |
№ системы |
рН1 |
, В |
Шамппунь « наша мама» |
система № 1 |
5,27 |
+0009 |
Система № 2 |
6,33 |
+0001 |
|
Система № 3 |
5,39 |
-0002 |
|
Шампунь «Johnson's Baby» |
Система №1 |
|
|
Система №2 |
|
|
|
Система №3 |
|
|
|
|
Система №1 |
|
|
Система №2 |
|
|
|
Система №3 |
|
|
|
|
Дистиллированная Н2О |
|
|