Билет 28

1.Найдите понятия, противоречащие и противопо­ложные данным.

1. Смелость.

2. Север.

3. Война.

2.Признав первое суждение в каждой паре приве­денных примеров ложным, определите, что мажет быть высказано отно­сительно истинности второго суждения той же пары.

«Ни одно преступление не совершается путем бездействия. Некоторые преступления совершаются путём бездействия».

3.В следующем умозаключении определите фигуру и модус, проверьте, выполнены ли правила соответствующей фигуры.

«Все звезды светят собственным светом. Некоторые небесные тела не светят собственным светом. Следовательно, некоторые небесные тела не есть звезды».

Билет 29

1. Являются ли следующие высказывания определениями? В неправильных определениях укажите, какие правила логики нарушены.

А)« Фотон – частица, не обладающая массой покоя».

Б) «Забастовка – это когда бастуют рабочие».

2.Признав первое суждение в каждой паре приве­денных примеров ложным, определите, что мажет быть высказано отно­сительно истинности второго суждения той же пары.

«Ни одна война не справедлива. Все войны справедливы».

3.В следующем умозаключении определите фигуру и модус, проверьте, выполнены ли правила соответствующей фигуры.

«Каждый честный человек прилежно занимается своим делом. Этот человек, прилежно занимается своим делом. Следова­тельно, этот человек честен".

Билет 30

1. Определите, какими являются следующие понятия по объему и по содержанию :

А) Столица России.

Б) Национальность.

В) Наслаждение.

2. Определить логическое значение сложного суж­дения, если известно, что одно из простых суждений, входящих в его состав, ложно, а другое - истинно.

«Ни одно основное наказание не может применяться также и в качестве дополнительного. Все ос­новные наказания могут применяться также и в качестве дополни­тельного наказания".

3.В следующем умозаключении определите фигуру и модус, проверьте, выполнены ли правила соответствующей фигуры.

«Ни одно однолетнее растение не имеет корневище. Некоторые фиалковые имеют корневища. Следовательно, некоторые фиалковые – не однолетние растения».

Билет 31

1. Какой закон логики нарушен в следующем рассуждении?

« Неверно, что некоторые студенты занимаются утренней зарядкой. Ни один студент не занимается утренней зарядкой».

2. Запишите следующие сложные суждения в символической форме.

А) «Фемистокл знал каждого жителя Афин в лицо и по имени».

Б) «Неверно, что он систематически готовился к занятиям, однако он может решить эту задачу».

3. Найдите заключение и посылки следующего умозаключения. Составьте модус по данному случаю и определите обоснованность заключений.

«Силлогизм нельзя считать правильным, если средний термин не распределен хотя бы в одной из посылок. Но, поскольку в данном силлогизме средний термин распределен в большей посылке, значит он правильный».

Билет 32

1.Проверьте правильность деления. В случаях неправильного деления укажите логические ошибки.

1.Сделки бывают устные, письменные и нотариально заверен­ные.

2.Приговоры бывают обвинительными, оправдательными и нео­боснованными.

2.Определите вид сложного суждения и выразите его структуру формулой. В разделительных суждениях определите вид дизъюнкции.

1.Пред­варительное расследование заканчивается либо прекращением дела, либо преданием обвиняемого суду.

2.Исправительные работы могут назначаться как с лишением свободы, так и без него.

3. Определите метод установления причинных свя­зей в следующем рассуждении. Запишите его в виде схемы.

«На месте убийства были обнаружены следы ног К. и П., которые сознались в совершении убийства и утверждали, что совершили его они. Однако отпечатки пальцев на рукоятке ножа, которым было соверше­но убийство, не принадлежали ни К. ни П.. Было сделано, заключе­ние, что в убийстве участвовал еще один человек. Им оказался не­однократно судимый Ф».