30. Теория и практика социальной работы с семьей.

Политические, экономические и социальные реформы, проводимые в нашей стране с начала 90-х гг. ХХ века в небывало короткие сроки и в режиме крутых перемен, оказали самое негативное воздействие на жизнедеятельность семей с детьми с низким уровнем доходов и культурной компетентности, не способных к самоорганизации, привыкших за годы советской власти к системе государственного патернализма. Чувствительные к любым изменениям, особенно связанным с резким социально-экономическим и социокультурным переструктурированием общества, они маргинализируются, утрачивая прежний социальный статус, а вместе с ним социальные связи. В такой динамике социальной ситуации семей отражается их кризисное состояние и формируется зависимость от системы социальной поддержки, которая из-за своей слабости и неэффективности не в состоянии удовлетворять запросы семей. Превращение семей маргинального типа в своеобразное «большинство» в России приобрело весьма устойчивую тенденцию. Для защиты их жизни и благополучия, как и для упорядочения целостности социокультурного пространства, требуются специальные усилия со стороны властных структур. Их эффективность зависит от воли и заинтересованности, а также от непосредственного участия в этом процессе социально ориентированного государства - как высшей формы организации жизни современного общества, постоянно усложняющего систему своих социальных институтов. Общественная потребность в социальной работе диктует необходимость своевременно, активно и адекватно реагировать на неблагоприятное состояние таких семей и изменения их положения в обществе, а это в свою очередь предполагает наличие у субъектов и агентов социальной работы специальных знаний, умений и навыков.

Наиболее распространенной является нуклеарная семья — семья, состоящая из родителей и детей, находящихся на их иждивении и несостоящих в браке. Такая семья может быть полной или неполной, образовавшейся в результате развода, овдовения, рождения ребенка вне брака.

Расширенная семья. Помимо супругов и детей включает других родственников – родителей супругов, их сестер и братьев.

По характеру распределения семейных обязанностей и по тому, кто в семье является лидером, выделяют три основных типа семьи:

-традиционная (патриархальная), где под одной крышей проживает минимум три поколения. Лидер – старший мужчина.

- Нетрадиционная (эксплуататорская) при установках на мужское лидерство, жестким воспроизведением мужских и женских ролей, за женщиной закрепляется право на участие в общественном труде наряду с мужчиной.

-Эгалитарная (семья равных) обязанности делятся между супругами.

Функции семьи: репродуктивная; воспитательная; хоз.-бытовая; экономическая; сфера духовного общения; досуговая; эмоциональная; социальная.

Проблемы в современной семье: социально-экономическая; соцмально-бытовая; социально-психологические; проблема стабильности современной семьи; проблемы семейного воспитания; проблемы семьи «группы риска».

Функции соц. Работников с семьей: диагностирующая; охранно-защитная; социальнопсихолого-педагогическая; организационная; прогностирующая; кординирующая.

Соц. Работа с семьей состоит из соц. Защиты семьи; соц. Поддержки семьи.