
- •Цели и задачи курса
- •Виды занятий и методики обучения
- •Формы контроля
- •080504 «Государственное и муниципальное управление»,
- •080504 «Государственное и муниципальное управление»,
- •Образовательная программа дисциплины Тема 1. Предмет и теоретические источники геополитики
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Эволюция геополитических идей
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Российская геополитическая мысль
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Геополитика эпохи холодной войны
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Процесс глобализации в конце XX – начале XXI века
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Международные организации в современном мировом порядке
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Снг как геополитический регион
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Североатлантический регион в современном мире
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Азиатско-тихоокеанский регион и Южная Азия в новом мировом порядке
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Теоретические основы национальной безопасности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Обеспечение национальной безопасности российской федерации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Геополитическое положение России в структуре современного мира и проблемы ее национальной безопасности
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Геостратегия России в современном мире
- •Контрольные вопросы
- •Список рекоендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы
- •Тестовые задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий (основные понятия и термины геополитики)
- •Конспекты лекций по дисциплине «геополитика» Конспект лекции по теме 1: «Предмет и теоретические источники геополитики»
- •1. Понятие геополитики и её источники
- •2. Объект и предмет геополитики
- •3. Категории геополитики
- •4. Методы геополитической науки
- •Конспект лекции по теме 2 «Эволюция геополитических идей»
- •1. Формирование и эволюция традиционной геополитики
- •2.Германская геополитика
- •3. Основные направления геополитических разработок после второй мировой войны
- •Методические рекомендации студентам
Вариант 2
1. Базовые национальные интересы государства:
а) защита национального суверенитета;
б) обеспечение территориальной целостности государства;
в) утверждение демократического строя;
г) сохранение и увеличение силы и могущества государства, улучшение благосостояния народа;
д) расширение сферы влияния и позиций в мире;
е) интеграция с соседними государствами.
2. Основные принципы функционирования системы международных соглашений:
а) равенство суверенитетов государств;
б) отказ в мировой политике от силовых метод;
в) вмешательство в дела государства в случае «гуманитарной катастрофы»;
г) территориальная целостность государства;
д) нерушимость границ;
е) право наций на самоопределение.
3. Главное условие обеспечения безопасности и стабильности в мире – это:
а) военное могущество государства или группы государств;
б) соблюдение Устава ООН;
в) соблюдение баланса сил в мире;
г) установление демократических режимов в большинстве стран мира.
4. Челлен утверждал, что сила важнее права. Современная геополитика:
а) согласна с утверждением Челлена;
б) провозглашает приоритет права над силой;
в) руководствуется морально-этическими нормами;
г) не имеет четкой позиции по этому вопросу.
5. Понятие «римленда» ввел в геополитику:
а) А. Мэхэн;
б) Н. Спайкмен;
в) Х. Маккиндер;
г) К. Шмит.
6. Изучив часть курса по геополитике, какие полезные для вашей профессии знания Вы приобрели:
а) способность анализировать различные ситуации в мире, прогнозировать;
б) дальнейшее развитие политических событий.
7. Критерии стран - центров силы в современном мире:
а) сильная экономика, ВПК;
б) наличие ракетно-ядерного оружия;
в) статус великой державы;
г) мощный научный, интеллектуальный потенциал;
д) наличие значительных природных ресурсов;
е) географическое положение страны.
8. В годы холодной войны большинство стран мира в своей внешней политике использовали концепции:
а) концепцию мирового лидерства США
б) доктрину сдерживания коммунизма
в) геополитическую концепцию противостояния государств Суши и Моря
г) концепцию школы политического реализма
9. Главной организацией, выполняющей миротворческую функцию в мире, является:
а) Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе;
б) НАТО;
в) Совет Безопасности ООН;
г) «Большая восьмерка».
10. Основные организационные структуры ООН:
а) Совет Безопасности;
б) «Большая восьмерка»;
в) Генеральная Ассамблея;
г) Экономический и Социальный совет;
д) Генеральный секретарь и Секретариат;
е) Международный валютный фонд.
11. Хартленд – это:
а) осевой регион Евразии, включающий Вост. Европу, Россию. Монголию, Тибет;
б) «мировой остров» – Россию;
в) внутренний полумесяц, окружающий Азию;
г) Центр. Азию, Китай
12. Автор идеи континентального блока Берлин – Москва – Токио:
а) Н. Трубецкой; б) К. Хаусхофер;
в) Х. Маккиндер; г) П. Савицкий;
13. Классическая геополитика главное противоречие в мировой политике определяла так:
а) противоречие между великими и малыми странами;
б) противоречие между империями и колониями;
в) противоречие между государствами «Морской силы» и странами «Сухопутной силы»;
г) противоречие между Европой и Америкой.
14. Все авторы геополитических концепций конца XIX-первой половины XX-го веков разделяли следующие положения:
а) государства развиваются как живые организмы;
б) расширение территории государства - естественный закон;
в) важнейший географический фактор – это климат;
г) между государствами Суши и Моря существует антагонистическое противоречие;
д) деление мира на Старый и Новый Свет;
е) всякое жизненно необходимое пространство – политическая сила.
15. Черты, отражающие процесс глобализации:
а) взаимозависимость и взаимодополняемость экономик государств;
б) ликвидация национальных границ;
в) стандартизация и универсализация систем управления, политических систем образа жизни;
г) ослабление военной угрозы в мире;
д) взаимовлияние культур, религий, цивилизаций;
е) формирование глобального информационного пространства