
- •Диагностика делинквентного поведения у трудных подростков Санкт-Петербург
- •Предисловие
- •1. Методики для выявления предпосылок развития девиантного поведения
- •Текст опросника. Вариант м (мужской)
- •Текст опросника. Вариант ж (женский)
- •Ключи для подсчета первичных «сырых» баллов Вариант м
- •Вариант ж
- •1. Шкала установки на социально желательные ответы.
- •Карта наблюдений (д. Стотт)
- •VIII. Вд - враждебность по отношению к другим детям
- •XIII. Ср - сексуальное развитие
- •Опросники т.М. Ахенбаха
- •Текст методики
- •Опросники т. М. Ахенбаха для учителей
- •Диагностика социально-психологической запущенности детей Инструкция
- •Бланк ответов
- •«Шкала принятия других» (в. Фейя)
- •«Шкала доверия» (м. Розенберг)
- •Шкала поиска острых ощущений, или чего вы хотите от жизни? (м. Цукерман)
- •Ключ к методике
- •Модифицированный вариант опросника «Решение трудных ситуаций» (ртс)
- •2. Методики для выявления зависимого поведения Тест rafft (Relax, Alone, Friends, Family, Trouble)
- •Тест Фагерстрема на определение степени никотиновой зависимости
- •Тест на интернет-аддикцию (т.А. Никитина, а.Ю. Егоров)
- •II. Обведите соответствующий вам ответ или впишите свой
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Скрининг-тест на выявление сексуальной аддикции п. Карнеса (Carnes, 1989)
- •Методика оценки факторов риска и защиты от наркотиков в образовательном учреждении
- •3. Методики для оценки характерологических особенностей Томский опросник ригидности (тор) (г. В. Залевский)
- •Текст опросника
- •Характеристика основных типов акцентуации характера
- •Бланк ответов
- •(Г. Айзенк)
- •Текст опросника epq
- •Обработка данных
- •1. Шкала экстраверсии-интроверсии:
- •2. Шкала нейтротизма
- •3. Шкала психотизма:
- •Интерпретация данных
- •Опросник epi для оценки экстраверсии и нейротизма (г. Айзенк)
- •1. Шкала экстраверсия-интроверсия:
- •2. Шкала нейротизм-стабильность (эмоциональная нестабильность- эмоциональная стабильность):
- •3. Шкала лжи:
- •Многофакторный личностный опросник fpi (модифицированная форма в)
- •Текст методики
- •Тест «Дом. Дерево. Человек» (Дж.Бук)
- •«Человек»
- •4. Методики диагностики социально-психологической адаптации, межличностных отношений и представлений о себе Методика диагностики межличностных отношений (т. Лири)
- •Методика «q-сортировка», или ваше мнение о себе самом
- •Текст методики
- •Обработка данных и интерпретация результатов Ключ
- •(Омо) (в.Шутц)
- •Шкала социально-психологической адаптированности (к.Роджерс, р. Даймонд)
- •Опросник для оценки социально-психологической профессиональной адаптации (м.А. Дмитриева)
- •Опросник для оценки уровня социально-психологической адаптации учителя средней школы (м.А. Дмитриева)
- •Текст опросника для оценки проявлений дезадаптации
- •Исследование конфликтности подростков методом незаконченных предложений (вариант метода Сакса-Сиднея)
- •Тест для определения стратегий поведения в конфликте (к. Томас)
- •3. Компромисс.
- •Пять способов урегулирования конфликтов
- •Тест оценки агрессивности в отношениях (а. Ассингер)
- •5. Методики для выявления эмоциональных состояний, стрессовых ситуаций и их преодоления Тест «Самооценка психических состояний» (г. Айзенк)
- •Опросник для оценки самочувствия, активности и настроения (сан)
- •Предполагаемые взаимосвязи личностных черт, расстройств личности и механизмов защиты
- •Психодиагностическая система р. Плутчика-г. Келлермана
- •Опросник р. Плутчика - г. Келлермана
- •Личностна шкала проявлений тревоги (Дж. Тейлор)
- •Шкала депрессии (т.И.Балашова)
- •Миссисипская шкала (гражданский вариант)
- •Шкала оценки влияния травматического события
- •Тест на профессиональный стресс (т. Д. Азарных, и. М. Тыртышников)
- •Методика для определения чувствительности к кризису (т. Д. Азарных, и. М.Тыртышников)
- •Шкала нервно-психического напряжения (т.А. Немчин)
- •27. Степень распространенности (генерализованности) признаков на- пряжения.
- •28. Оценка частоты возникновения напряжения.
- •29. Оценка продолжительности состояния напряжения.
- •30. Общая оценка степени выраженности напряжения.
- •Методика для диагностики состояния стресса (к. Шрайнер)
- •Тест «Степень напряженности» (н. А. Литвинцев)
- •2. Личная жизнь
- •Методика определения социальной неудовлетворенности (л. Ю. Субботина)
- •Тест на диагностику предрасположенности к неврозам
- •Методика для диагностики склонности к срывам в стрессовой ситуации «Прогноз»
- •Анкеты «Прогноз»
- •Методика определения типа личности («Опросник Дженкинса»)
- •Методика для оценки синдрома «выгорания» в профессиях системы «человек - человек» (н. Е. Водопьянова)
- •Опросник для оценки профессионального выгорания
- •Вариант м (для менеджеров)
- •7. Методики для определения социально-психологического климата в коллективе Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в коллективе (о. С. Михалюк и а. Ю. Шалыто)
- •Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (а. Ф. Фидпер)
- •Методика определения стиля руководства трудовым коллективом (в. П. Захарова и а. Л. Журавлева)
- •8. Практическая характерология
- •Психотипы подростков и учет их при психолого-педагогическом сопровождении (в. Г. Белов, ю. А. Парфенов)
- •9. Общая информация о деятельности ооо «новое поколение» по социальной адаптации трудных подростков (на примере характеристики работы площадки № 1)
- •Характеристика площадки № 1
- •Каталог продукции предприятия
- •Характеристика методов работы в ооо «Новое поколение»
- •Список литературы
- •Содержание
- •2. Методики для выявления зависимого
- •Психолого-педагогическая диагностика делинквентного поведения у трудных подростков
Каталог продукции предприятия
Детские настольные игры
«Наша семья» - красочная и интересная игра для девочек от 9 лет и старше, которая позволяет обыгрывать различные жизненные ситуации и самостоятельно распоряжаться семейным бюджетом.
«Наш город» - познавательная настольная игра для детей от 7 лет и старше, которая знакомит с 60 наиболее известными достопримечательностями Санкт-Петербурга, периодами развития города и его историей.
«Битва у реки» - настольная игра для детей от 4 лет и старше. Это любимая всеми мальчиками игра «в солдатики», в ее комплект входят: большой набор фигурок бойцов, военной техники, деревьев и домов, все элементы изготовлены из дерева и оклеены специальной цветной бумагой.
«Я - доктор» - это увлекательная настольная игра для детей от 10 лет и старше, которая знакомит с основами медицинских знаний, профессией врача и начальными знаниями по первой медицинской помощи.
«Маленькая хозяюшка» - игра для девочек от 7 лет и старше, знакомит с основами кулинарного искусства, развивает логическое мышление, память и остроту внимания.
«Морская пехота» - игра для мальчиков от 7 лет и старше, знакомит с военной техникой, состоящей на вооружении Российской армии, обучает основам тактики и стратегии, развивает фантазию, внимание, умение ориентироваться и принимать решение в сложных ситуациях.
«Я - Водитель» - интересная и познавательная настольная игра для детей от 7 лет и старше, которая знакомит и обучает правилам дорожного движения, развивает внимание, память и логическое мышление.
«Живая азбука» - развивающая игра для малышей. Знакомит детей со всеми буквами алфавита и некоторыми животными, обитающими на территории России. Игра предназначена для детей в возрасте 5 лет и старше и рассчитана на 2-4 игроков.
«Река истории 1» - настольная игра для детей от 7 лет, которая развивает у ребенка ассоциативную память, помогает расширению кругозора, знакомит детей с историей России и изобразительным искусством в период с 862 по 1917 год.
«Река истории 2» - настольная игра для детей от 10 лет, которая развивает у ребенка ассоциативную память, помогает расширению кругозора, знакомит детей с историей России и изобразительным искусством в период с 1917 года по наши дни.
«Душа компании» - это единственная игра для молодежных вечеринок. Если вы энергичны, веселы и у вас жизнерадостные друзья, не теряйте времени зря, оцените таланты каждого играющего, пройдя все этапы игры, определите самого интересного, романтичного, талантливого и остроумного.
«Я - спасатель» - игра развивает внимание, логическое мышление, память, умение действовать и принимать решения в условиях чрезвычайной ситуации, знакомит детей со спасательной техникой и порядком ведения спасательных работ.
«Как правильно себя вести» - игра для малышей, которая просто и увлекательно расскажет вашим детям, как правильно встречать и провожать гостей, как вести себя за обеденным столом, в компании друзей и дома.
«Занимательная зоология» - игра знакомит малышей с богатым животным миром нашей планеты, способствует развитию логического мышления и ассоциативной памяти ребенка.
«Правила дорожного движения для маленьких» - развивающая игра, которая учит малышей, как правильно вести себя на дороге, знакомит с дорожными знаками и развивает наблюдательность.
«Правила этикета, или как правильно вести себя в обществе» - развивающая настольная игра-викторина для детей от 7 лет, которая познакомит с некоторыми правилами этикета и поможет научиться правильному поведению в обществе.
«Путешествие с цифрами» - развивающая игра для маленьких детей от 3 лет, позволяет в занимательной форме, слушая сказки, выучить цифры и освоить счет до десяти.
«Рыцарское сражение» - игра для детей от 7 лет, которая способствует развитию логики, внимания и умения быстро и точно просчитывать возможные варианты развития событий, воспитывает волю к победе.
«Транспорт - игра в дорогу» - «ходилка» для детей от 4 лет с использованием различных видов транспорта.
«Головоломка» - дорожная игра для детей от 5 лет, которая развивает логическое мышление, память и пространственное воображение.
«Сказки - игра в дорогу» - «ходилка» для детей от 4 лет с использованием героев основных русских сказок.
Кубики
«Герои русских былин» - модернизированный набор, состоящий из 12 деревянных кубиков, оклеенных специальной цветной бумагой, и иллюстрированных книжек, который знакомит детей с самыми известными русскими былинами и героями народных сказаний - богатырями.
«Конек-Горбунок» - модернизированный набор, состоящий из 12 деревянных кубиков, оклеенных специальной цветной бумагой, и иллюстрированной книжки, который знакомит детей с героями знаменитой стихотворной сказки П. П. Ершова.
«Мифы древней Греции» - набор, состоящий из 24 деревянных кубиков, оклеенных специальной цветной бумагой, и иллюстрированной книжки, знакомящий детей с героями, традициями и историей Древней Греции.
«Сказки Пушкина» - набор, состоящий из 24 деревянных кубиков, оклеенных специальной цветной бумагой, и иллюстрированной книжки, который знакомит детей с героями сказок и поэзией XIX века.
Кубики «Азбука» - для детей от 3 лет и старше. В этой игре представлена игровая методика обучения чтению. В комплект игры входят: цветная книжка с загадками и 24 цветных деревянных кубика с буквами и картинками.
Кубики «Животный мир Земли» - набор, состоящий из 24 деревянных кубиков, оклеенных цветной бумагой, и иллюстрированной книжки, с помощью которого дети узнают много интересного о разных животных и среде их обитания.
Деревянные конструкции
«Городок» - оригинальный конструктор для детей от 3 лет и старше, состоящий из 126 деревянных элементов, оклеенных специальной цветной бумагой. С его помощью можно построить «настоящий» средневековый город.
«Столица империи» - оригинальный конструктор для детей от 5 лет и старше, состоящий из игрового поля, смонтированного внутри коробки, 63 деревянных элементов и 25 фигурок жителей и рыцарей, оклеенных специальной цветной бумагой. Эта игра предоставит возможность окунуться в мир средневековья и создать свою собственную империю.