
- •Тестовые задания по дисциплине «Юридическая психология» (специальность «Психология»)
- •Тема 1. Юридическая психология как наука
- •Тема 2. Учет закономерностей познавательных процессов в юридической практике
- •Тема 3. Эмоции, чувства, психические состояния. Их психолого-правовая оценка
- •Тема 4. Учет индивидуально-психологических особенностей личности в юридической практике
- •Тема 5. Психология правоисполнительного поведения
- •31. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
- •Тема 6. Психология преступного поведения (психология преступления)
- •36. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
- •37. . Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
- •Тема 7. Психология личности преступника
- •Тема 8. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе
- •Тема 9. Психология личности юриста
- •Тема 10. Психологическая характеристика предварительного следствия (познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста)
31. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
Задание. Чем отличается содержание личности преступника от содержания личности правопослушного гражданина?
1) Не отличается ничем.
2) Отличается противоположностью моральных принципов, жизненным опытом, знаниями и умениями, а также мотивами поведения.
3) Преступник не знает законов, а законопослушный человек их знает.
4) Если преступник раскаялся, то не отличается.
5) Законопослушный может управлять своими эмоциями, а преступник - нет.
32. . Инструкция: выберите все цифры, соответствующие правильному ответу.
Задание. Какие причины чаще всего удерживают законопослушного человека от совершения преступления?
1) Уважение норм права, ответственность перед родными и близкими.
2) Страх перед наказанием.
3) Семейные традиции правомерного поведения.
4) Боязнь быть опознанными свидетелями и очевидцами.
5) Неуверенность в получении личной выгоды от содеянного.
Тема 6. Психология преступного поведения (психология преступления)
33. Инструкция: выберите все цифры, соответствующие правильному ответу.
Задание. Изучение мотивов поведения виновного помогает:
1) правильно квалифицировать его действия;
2) выявлять его социальные установки;
3) объективно оценивать полученные доказательства;
4) определять виновному то или иное наказание.
34. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
Задание. Стремление к причинному объяснению поступков человека называется:
мотивация аффилиации;
каузальная атрибуция;
когнитивный диссонанс;
внешний локус контроля
35. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
Задание. К способам самооправдания агрессии можно отнести:
Снижение значимости предпринятой агрессии путём сравнения своих действий с более агрессивными действиями других
Оправдание собственных агрессивных действий более значимой целью
Разделение своей ответственности с другими лицами
Дегуманизация жертвы и отказ признать за ней личностных человеческих качеств
Все выше указанные варианты
36. Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
Задание. Какая из перечисленных особенностей не характерна для криминальной мотивации?
1) Недостаточная осознанность побуждений. Преобладание побуждения типа “влечения”.
2) Преобладание материальных и естественных побуждений над духовными.
3) Ведущая роль узколичностных побуждений.
4) Ориентация на ближние цели.
5) Мотивы ответственности, дружбы и взаимопомощи.
37. . Инструкция: выберите цифру, соответствующую правильному ответу
Задание. Мотив преступления - это
1) тот предмет, который человек собирается получить преступным путем.
2) побуждение, которое заставляет нарушить закон ради удовлетворения своей потребности.
3) объяснение своего поступка, которое задержанный дает следствию.
4) Потребность, которую испытывает человек для достижения преступной цели.
5) Процесс выработки решения совершить преступление.