- •Київський міжнародний університет
- •Пояснювальна записка до модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”
- •Критерії оцінювання результатів модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”
- •Тестова частина (блок)
- •Ключі до модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”
- •Література для підготовки до модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі ” Основна:
- •Додаткова:
- •Київський міжнародний університет
- •Світову асоціацію українських журналістів було запропоновано створити:
- •30. На думку дослідника історії української журналістики в. Кіпіані, незалежну українську журналістику створив:
- •Схарактеризуйте три теорії свободи слова Еріка Барендта.
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •1. Схарактеризуйте періоди розвитку політичної журналістики в незалежній Україні (за Діаною Дуцик)
- •Київський міжнародний університет
- •1. Схарактеризуйте розвиток політичної журналістики в інформаційному суспільстві.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні проблеми політичної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні жанри політичної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні проблеми економічної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні жанри економічної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •Схарактеризуйте проблеми становлення економічної журналістики в Україні.
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •1. Розкрийте особливості підготовки економічних текстів для ділового тижневика.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Розкрийте особливості підготовки економічних текстів для щоденної економічної газети.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Розкрийте особливості підготовки економічних текстів для бульварної газети.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Розкрийте поняття «екологічна журналістика»
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть функції журналіста, що займається проблемами довкілля.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Використання термінології в екологічних матеріалах.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Особливості використання статистичних даних в екологічних матеріалах.
- •Київський міжнародний університет
- •1. Підготовка матеріалів з науковою інформацією.
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •1. Джерела економічної інформації
- •Київський міжнародний університет
- •Київський міжнародний університет
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні проблеми екологічної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •Світову асоціацію українських журналістів було запропоновано створити:
- •30. На думку дослідника історії української журналістики в. Кіпіані, незалежну українську журналістику створив:
- •1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні жанри екологічної журналістики.
- •Київський міжнародний університет
- •Медіаекологія.
1. Назвіть і коротко схарактеризуйте основні проблеми політичної журналістики.
Затверджено на засіданні кафедри теорії та історії журналістики
Протокол №5 від 24 грудня 2007 р.
Київський міжнародний університет
Модульна контрольна робота |
|
Галузь знань: 0303 |
Журналістика |
|
|
Дисципліна |
Проблематика ЗМІ |
ВАРІАНТ №12
1. Вкажіть номер назви соціальної функції журналістики, що співвідноситься з таким змістом: “журналістика має інформаційну природу”.
а) виробничо-економічна;
б) інформаційно-комунікативна;
в) регулююча;
2. Ідеологія, за Дж. Лаллом, це –
а) виділена думка;
б) організована думка;
в) відтворена думка.
3. Психоаналітична розмова між лікарем та пацієнтом, засіб само рефлексії суспільства – це:
а) Комунікативна дія, яка лише позірно приймає форму дискурсу.
б) Терапевтичний дискурс.
в) Нормальний дискурс.
4. Перші парламентські слухання з проблем інформаційної діяльності, свободи слова, дотримання законності та стану інформаційної безпеки України відбулися:
а) 16 січня 2000 року.
б) 16 січня 1999 року.
в) 16 січня 2001 року.
5. До якої групи політичних джерел належать політтехнологи?
а) експерти;
б) учасники політичного процесу.
6. Недоліками якого журналістського методу є наведені ознаки: етичні проблеми, неможливість гарантованого контролю над використанням акторських здібностей, ризик утрати професійної ідентичності.
а) методу анкетування;
б) методу прихованого спостереження;
в) методу інтерв’ю.
7. При якій цільовій настанові журналіст впливає на ситуацію, досягає поставленої мети, змінює і формує політичне життя?
а) Участь.
б) Спостереження окремого як вияв загального.
в) Участь як апеляція.
8. Дослідницько-образним (художньо-публіцистичним) текстом політичної журналістики є:
а) політичний нарис;
б) політичне інтерв’ю;
в) політичний огляд.
9. Параметрами якого типу текстів політичної журналістики є: проблемність, аналітичність, діалектичність, аргументованість?
а) оперативно-новинні тексти;
б) оперативно-дослідницькі тексти;
в) дослідницько-новинні тексти;
10. Використання формул-заклинань передбачає:
а) мова політичного протесту;
б) мілітаристська мова.
11. Готуючи матеріал на економічну тематику, ви аналізуєте річний балансовий звіт підприємства і з’ясовуєте, що нематеріальні активи АТ зросли майже в чотири рази. Про які наміри підприємства це свідчить?
а) придбання якогось бренду чи торгової марки;
б) спробу переоцінки власного бренду з метою його подальшого продажу;
в) проведення додаткової емісії акцій підприємства.
12. Готуючи матеріал на економічну тематику, ви аналізуєте річний балансовий звіт підприємства і з’ясовуєте, що представники говорять про прибутки від оперативної діяльності. Це свідчить про:
а) великі борги;
б) стабільний розвиток підприємства;
в) розширення обсягів виробництва.
13. З метою отримання інформації щодо змін у законодавчій базі країни, ви звернетеся з інформаційним запитом до:
а) Верховної Ради;
б) Кабінету міністрів;
в) Державного комітету статистики;
14. Ефект присутності захисту в друкованій інформації проявляється в:
а) підвищенні самоповаги читача й поваги до своєї референтної групи;
б) зміцненні відчуття соціальної захищеності;
в) використанні споживачем друкованої продукції для розв’язання своїх особистих проблем.
15. Якими статтями (статтею) Закону України “Про охорону навколишнього природного середовища” гарантується право громадян на одержання екологічної інформації?
а) 7;
в) 9;
в) 6.
16. Які найпоширеніші методи використовують журналісти, які пишуть на екологічну тематику?
а) інтерв’ю;
б) опитування;
в) анкетування;
17. Вкажіть, визначення якого поняття наведено нижче: “спосіб діалогічно-аргументативного перевірення спірних домагань значущості стверджувальних та нормативних висловлювань (а також дій) з метою досягнення універсального консенсусу”.
а) диспуту;
б) бесіди;
в) дискурсу.
18. Який з наведених нижче способів політичної комунікації Р.-Ж. Шванценберг вважає основним:
а) усі, названі способи, – основні.
б) комунікація через організації, зокрема політичні партії, групи інтересів тощо (які у свою чергу використовують медіа для комунікування з суспільством), мережу наукових та науково-інформаційних установ, об’єктом діяльності яких виступає вивчення політики та накопичення політичної інформації;
в) комунікація через неформальні канали з використанням особистих зв’язків;
19. Який з періодів розвитку незалежної української журналістики (за Д. Дуцик) характеризувався “втратою значної частини свободи, активним використанням медіа у виборчих кампаніях та під час референдуму з метою маніпуляції громадською думкою”?
а) перший;
б) другий;
в) третій.
20. До основних ризиків, пов’язаних із формуванням інформаційного суспільства, належать:
а) загроза “руйнації соціуму”;
б) загроза політичного нагляду;
в) усі, названі вище.
21. Факто логічністю, відсутністю авторського коментарю і стилю, обов’язковим зазначенням джерела інформації вирізняються;
а) нормативні документи;
б) твори мистецтва;
в) дані інформаційних агентств;
22. Обслуговування діяльності екологічних громадських та науково-освітянських інституцій, інформування вузького кола читачів про специфічні події та явища, пов’язані з охороною довкілля та використанням природних ресурсів є комунікативним призначенням:
а) загальнополітичної преси;
б) спеціальної екологічної преси.
23. Які проблеми виникають у роботі з науковою тематикою?
а) більшість із матеріалів написані в науковому стилі, який часто є малозрозумілим і для журналіста, і для пересічного читача;
б) науковці не завжди охоче співпрацюють із журналістами, пояснюючи це тим, що незадоволені великою кількістю помилок у пресі та якістю співпраці;
в) всі описані проблеми.
24. Вкажіть, які із зазначених джерел інформації є редакційними:
а) статистичні звіти;
б) новини та бюлетені інформаційних агентств;
в) власні розслідування та ідеї журналіста;
25. “Індекс туманності” журналістського матеріалу визначає –
а) рівень освіченості журналіста;
б) легкість прочитання тексту;
в) ступінь володіння журналістом термінологією.
26. До функцій ЗМК в процесах висвітлення наукових проблем західні вчені відносять:
а) тематизації;
б) сервісна;
в) усі названі функції.
27. Для того, щоб успішно працювати в галузі наукової і науково-популярної журналістики, журналіст повинен:
а) мати енциклопедичні знання;
б) бути глибоко компетентним в обраній галузі;
в) бути спостережливим і освіченим;
28. Чи може виступати джерелом інформації сам журналіст?
а) так;
б) ні.
29. Текст є політичним, якщо він:
а) відображає увесь спектр суспільного життя країни;
б) відображає відносини між соціальними групами з приводу здійснення влади в суспільстві.
30. Чи слушним є твердження: “Політична міфологія існує як емоційно забарвлене, чуттєве уявлення про політичну дійсність, яке заміщує і витісняє істинне знання її”?
а) так;
б) ні.
