Вариант 2

1. Зачем необходимо исследовать управление?

А) Чтобы повышать квалификацию менеджера;

В) Для повышения качества управленческих решений;

С) Для разработки стратегии управления;

D) Для эффективного совершенствования управления;

Е) Для получения дополнительной информации при принятии решений.

2. Для выявления преобладающего суждения специалистов по какому-либо вопросу применяется метод

A) Дельфи; B) мозговой атаки; C) сценарный; D) индукции.

3. Какое определение понятия «эффективность исследования» Вы сочтете наиболее корректным?

А) Подтверждение рабочей гипотезы полученным результатам исследования.

В) Сопоставление результата исследования с затратами на его получение.

С) Степень достижения поставленной цели исследования.

D) Возможность практического использования результатов исследования.

Е) Рекомендации, принятые к практическому использованию.

4. Что является системой управления? А) Структура органов и звеньев управления.

В) Совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостность.

С) Организационная форма управления.

D) Совокупность действий персонала управления, направленная на достижение целей.

Е) Комплекс характеристик, отражающих состояние управления.

5. Модель, т.е. формальное представление ряда отношений, служащих для изучения совокупности явлений, называется

A) целостностью; B) системой; С) структурой; D) комплексом.

6. В чем проявляются главные признаки методологии исследования?

А) В последовательности выполнения исследовательских операций.

В) В целях, подходах и методах исследования.

С) В моделировании исследовательских процессов и изучении поведения моделей.

D) В получении и обработке информации об исследуемом объекте.

Е) В деятельности исследовательских групп.

7. Что такое проблема?

А) Кризисные ситуации в развитии управления.

B) Это направления исследования.

C) Совокупность информации о состоянии системы.

D) Тенденция развития управления системы.

Е) Противоречие, требующее разрешения.

8. Чем определяется роль формальной логики в проведении исследования?

А)В обеспечении непротиворечивости рассуждений.

В) В использовании эффективных схем доказательства истинности суждений.

С) В правилах оперирования понятиями и вывода умозаключений.

D) В творческом подходе к проведению исследований.

Е) В возможности моделирования связей и отношений.

9. Можно ли при помощи деловой игры исследовать систему управления?

А) Деловая игра предназначена для приобретения навыков решения проблем, а не исследования.

B) Все зависит от характера и типа деловой игры.

C) При помощи деловой игры можно исследовать поведение отдельных ее участников, а не систему управления в целом.

D) Деловая игра, как правило, построена на условной информации, и поэтому она не может использоваться как метод исследования системы управления.

Е) Если в деловой игре используется компьютер, можно ее использовать как метод исследования.

10. Процесс побуждения себя или других к эффективной деятельности для достижения целей организации называется

А) контролем; В) целеполаганием; С) управлением; D) мотивацией.

11. При сравнении стоимости двух вариантов систем управления основной проблемой является

А) сама возможность измерения; В) выбор эталона для сравнения;

С) математическая обработка данных; D) точность измерения.

12. Разработка программ, проектов, планов осуществляется на этапе

А) формирования системы, реализующей план;

В) функционирования системы;

С) понимании социального заказа;

D) моделирования пространства деятельности.

13. При утверждении решения руководитель обычно использует методы

А) факторного анализа; В) оценки риска, управления риском;

С) сетевого планирования и управления; D) анализа эффективности.

14. Метод функционально-стоимостного анализа возник в (во)

А) Франции; В) Германии; С) США и России; D) Японии.

15. Метод экспертных решений применяется, в основном, в ситуациях

А) недостатка статистических данных; В) проблемных;

С) критических; D) значительной неопределенности.

16. Системный подход сформировался в

А) 60-е – 70-е годы ХХ века; В) в конце XIХ века;

С) 20-х годах ХХ века; D) последние годы.

17. Разработка нормативов, стандартов на результаты деятельности входит в обеспечение функции

А) организации; В) планирования; С) контроля; D) мотивации.

18. Что такое фактология исследования?

А) Использование фактического материала в процессе исследования.

В) Проверка информации.

С) Методы обработки информации.

D) Система работы с фактами.

Е) Объяснение фактов.

19. Во время проведения интервью следует избегать

А) буферных вопросов; В) вопросов в косвенной форме;

С) кратких вопросов; D) ставить вопросы в «лоб».

20. Уравнение линейной множественной корреляции имеет вид:

а1 а2 аn

А) Y = а0 + --- + --- + . . . --- ; В) Y = а + bX;

X1 X2 X3

2

C) Y = а0 + а1 X1+ а2 X2+ а3 X3; D) Y = а0 + а1 X1+ а2 X2+. . .+ аn Xn

21. В качестве постановщиков экспериментов чаще всего выступают

А) представители консультативных фирм или ученые университетов;

В) органы, контролирующие эксперимент и обобщающие его результаты;

С) президент или генеральный директор компании;

D) линейные руководители тех подразделений, где проводятся эксперименты.

22. Область значений коэффициента корреляции

А) от 0 до 2; В) от -5 до +5; С) от -1 до +1; D) от ) до 10.

23. Из перечисленных пунктов: 1) прямые, «очные» дебаты между экспертами; 2) однократный опрос нескольких групп экспертов; 3) стабильность групп экспертов от тура к туру опроса; 4) количество идей важнее их качества, - метод Дельфи характеризуется

А) 2, 4; В) 3; С) 1, 2; D) 4.

24. При построении следующего вопроса: «Отметьте желательную степень риска Вашей управленческой деятельности (для этого обведите в кружок нужную цифру на схеме)», - используется шкала

А) номинальная; В) порядковая; С) отношений; D) интервалов.

25. Прогнозный сценарий, морфологический анализ относится к методам прогнозирования

А ) комплексным; В) логическим; С) параметрическим; D) экспертным.

26. Респондент - это

А) лицо, проводящее анкетный опрос; В) ответственное должностное лицо;

С) исследователь, проводящий интервью;

D) объект опроса (опрашиваемый).

27. Что представляет собой концепция исследования?

А) Концепция исследования – это парадигма его проведения.

В) Концепция исследования – главная характеристика его организации.

С) Это комплекс ключевых положений, определяющий методологию и организацию исследований.

D) Это совокупность гипотез, определяющих программу исследования.

Е) Это свойство целостности исследования.

28. Каковы особенности индуктивных методов исследования?

А) Они отражают индивидуальность исследователя.

В) Они построены по схеме обобщения фактов.

С) Они требуют четких определений понятий.

D) Это методы индуктирования понятий из фактов действительности.

Е) Это методы оптимального накопления фактов для получения объективного вывода.

29. Перечислены типы выборок: 1) целенаправленная; 2) квотная; 3) простая случайная; 4) стихийная выборка. К не строго случайным способам формирования относятся следующие типы выборок:

А) 2. 3. 4

В) 1. 2, 4

С) 2. 3

D) 1. 3

30. Относительно самостоятельная часть одного из циклов товара называется

А) фазой; В) этапом; С) шагом; D) планом.