- •Пояснения к контрольным заданиям
- •Примеры решения задач
- •1. Шар и сплошной цилиндр имеют одинаковую массу (5 кг каждый) и катятся с одинаковой скоростью 10 м/с. Найти отношение их кинетических энергий.
- •2. Кислород массой 320 г нагревают при постоянном давлении от 300 до 310 к. Определить количество теплоты, поглощенное газом, изменение внутренней энергии и работу расширения газа.
- •3. Давление света (длина волны 0,55 мкм), нормально падающего на зеркальную поверхность, равно 9 мкПа. Определить концентрацию фотонов вблизи поверхности.
- •4. Красная граница фотоэффекта для никеля равна 0,257 мкм. Найти длину волны света, падающего на никелевый электрод, если фототок прекращается при задерживающей разности потенциалов 1,5 в.
- •Пример решения задачи
- •1. Вычислить длину волны де Бройля электрона, движущегося со скоростью (с – скорость света в вакууме).
- •Примеры решения задач
- •1. Вычислить в мегаэлектроновольтах (МэВ) энергию ядерной реакции
- •2. Сколько энергии выделяется при образовании 1 г гелия из протонов и нейтронов?
- •Контрольные задания
- •2. Дайте понятия микро- макро- и мегамиру. Какие из объектов приведенные в таблице относятся к микро-, макро- и мегамиру? Заполните таблицу.
- •4. А) Дайте краткую характеристику солнечной системы. Заполните таблицу.
- •5. Решите задачи:
- •6. Какие виды энергии Вы знаете? Приведите примеры следующих энергетических превращений:
- •7. Решите задачи:
- •8. В чем состоит принцип корпускулярно-волнового дуализма света? Как он связан с принципом единства природы света?
- •9. В каких агрегатных состояниях может находиться вещество? От каких факторов зависит состояние вещества? в каком состоянии вещества находятся звезды? Что является источником энергии Солнца и звезд?
- •10. Найдите энергию, выделяющуюся при термоядерной реакции:
- •11. Какие виды радиоактивного (ионизирующего) излучения Вы знаете? Дайте понятие естественного радиоактивного фона. Какое воздействие оказывает радиоактивное излучение на живые организмы?
- •12. Перечислите виды симметрии, которыми обладают следующие объекты:
- •13. Какие типы химических связей Вы знаете? Объясните на примере молекул воды механизм образования ковалентной и водородной связей.
- •14. Какие вещества называют органическими? Исходя из положения углерода в периодической системе элементов д.И. Менделеева, укажите:
- •15. Какие химические элементы являются самыми главными для жизни и почему? Поясните. Напишите о значении для организмов каждого химического элемента.
- •16. Какие органические вещества входят в состав клетки? Какие органические вещества являются самыми распространенными на Земле?
- •17. Дайте сравнительные характеристики днк (дезоксирибонуклеиновой кислоты) и рнк (рибонуклеиновой кислоты) по следующим признакам:
- •19. Какие гипотезы возникновения жизни на Земле Вам известны? Кратко охарактеризуйте каждую из них. Какой гипотезы Вы придерживаетесь. Обоснуйте ответ
- •21. От каких факторов зависит климат на планете Земля? Почему климат глобальная характеристика? Какие космические факторы определяют изменения климата планеты?
- •22. Какие основные типы темпераментов Вы знаете? Дайте им краткую характеристику на примере литературных персонажей или исторических личностей. К какому типу темперамента Вы себя относите?
- •23. Укажите из каких областей естествознания следующие термины и понятия, заполните таблицу.
- •24. Объясните значения следующих терминов и понятий:
4. А) Дайте краткую характеристику солнечной системы. Заполните таблицу.
Тело солнечной системы |
Астроно-мический знак |
Среднее расстояние от Солнца |
Масса |
Средний радиус (метр.) |
Период обра-щения (год) |
||
метр |
(а.е.) |
кг. |
в массах Земли |
||||
Солнце |
|
|
|
|
|
|
|
Меркурий |
|
|
|
|
|
|
|
Венера |
|
|
|
|
|
|
|
Земля |
|
|
|
|
|
|
|
Марс |
|
|
|
|
|
|
|
Юпитер |
|
|
|
|
|
|
|
Сатурн |
|
|
|
|
|
|
|
Уран |
|
|
|
|
|
|
|
Нептун |
|
|
|
|
|
|
|
Плутон |
|
|
|
|
|
|
|
б) В чем сущность закона Всемирного тяготения? Почему этот закон называется Всемирным? Определите скорость вращения планеты вокруг Солнца, считая, что она движется по окружности.
-
4.1. – Земля
4.6. – Сатурн
4.2. – Меркурий
4.7. – Нептун
4.3. – Венера
4.8. – Плутон
4.4. – Марс
4.9. – Уран
4.5. – Юпитер
4.0. – Земля
5. Решите задачи:
5.1. Тело массой 2 кг, двигаясь со скоростью 10 м/с сталкивается с неподвижным телом массой 3 кг. Считая удар центральным и неупругим, найти теплоту, выделившуюся при ударе.
5.2. Фотон с длиной волны 0,2 мкм вырывает с поверхности натрия фотоэлектрон, кинетическая энергия которого 2 эВ. Определить работу выхода и красную границу фотоэффекта.
5.3. Во сколько раз увеличится объем I моля водорода при изотермическом расширении при температуре 27 °С, если при этом была затрачена теплота, равная 4 кДж?
5.4. Сплошной шар скатывается по наклонной плоскости, длина которой 10 м, и угол наклона 30°. Определить скорость шара в конце наклонной плоскости.
5.5. Определить теплоту, сообщенную 20 г азота, если он был нагрет от 27 до 177 °С. Какую работу при этом совершит газ и как изменится его внутренняя энергия?
5.6. В результате комптоновского эффекта электрон приобрел энергию 0,5 МэВ. Определить энергию падающего фотона, если длина рассеянного фотона равна 0,025 нм.
5.7. Снаряд массой 2 кг, летящий со скоростью 300 м/с, попадает в мишень с песком массой 100 кг и застревает в ней. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться мишень после попадания снаряда (мишень неподвижна).
5.8. Определить максимальную скорость фотоэлектронов, вылетающих из вольфрамового электрода, освещаемого ультрафиолетовым светом с длиной волны 0,2 мкм.
5.9. Световое давление, испытываемое зеркальной поверхностью площадью I см2, равно 10-6 Па. Найти длину волны монохроматического света, если ежесекундно падают 5 ·1012 фотонов.
5.0. Найти работу и изменение внутренней энергии при изобарном расширении 32 граммов кислорода, если его объем увеличился в 2 раза. Начальная температура кислорода 27°С.