Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sostoyanie_i_perspektivy_razvitia_detskogo_i_mo...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.58 Mб
Скачать

4. Документы Министерства образования Российской Федерации

Вид

документа

Название

Дата

принятия,

редакция

Аннотация, ссылки на статьи

Письмо

О методических реко- мендациях по организа- ции деятельности класс- ного руководителя в общеобразовательных учреждениях

21 июня 2001 г.

№ 480/30-16

Широкое распространение в общеобразовательных учреждениях получают разнообразные детские обще- ственные объединения, способствующие включению детей и подростков в новые социальные отношения, их самореализации, проявлению и развитию гражданской и нравственной позиции, социализации личности. В этом направлении деятельности классному руководи- телю важно определиться в сотрудничестве со старшим вожатым. В частности, совместными усилиями органи- зуется информирование обучающихся о действующих детских и молодежных общественных организациях и объединениях

О направлении методи- ческих рекомендаций о расширении деятельно- сти детских и молодеж- ных объединений в обра- зовательных учреждени- ях

11 февраля 2000 г.

№ 101/28-16

Даются рекомендации образовательным учреждениям различных типов по вопросам взаимодействия с дет- скими и молодежными общественными объединения- ми, в том числе следующие:

  • в штате предусмотреть ставку для куратора детских организаций;

  • выделить помещения для работы детских и моло- дежных общественных организаций и объединений во внеурочное время;

  • создать условия для проведения занятий по интере- сам для участников этого объединения, а также меро- приятий самого объединения (сборы, встречи актива и т.д.);

  • предусмотреть совместные акции, проекты в плане учебно-воспитательной работы учреждения.

Кроме этого, выделяются отличия органов учениче- ского самоуправления и детских объединений, созда- ваемых в образовательных учреждениях

О рекомендациях для организаторов работы с детьми и подростками по месту жительства в современных условиях

13 ноября 2000 г.

№ 813/28-16

Движение общественных объединений в работе с детьми и подростками по месту жительства

Рекомендации по прове- дению регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров и ру- ководителей молодеж- ных и детских общест- венных объединений «Лидер XXI в.»

8 января 2003 г. № 15-51-03/ 15-01-21;

11 февраля 2004 г. № 13-52-121/13- 01-21

Во исполнение решения правительственной комис- сии по делам молодежи (протокол № 5 от 27 сентября 2002 г.) и в соответствии с приказом от 30 октября 2002 г. № 3797 Министерство образования Российской Федерации ежегодно проводит всероссийский конкурс.

Конкурс проводится в два этапа: региональный, всероссийский.

В целях эффективной организации и проведения первого этапа конкурса и подготовлены рекомендации по проведению регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодеж- ных общественных объединений «Лидер XXI в.»

Рекомендации по созда- нию центров поддержки молодежных и детских общественных объеди- нений

12 апреля 2004 г. № 13-52-277/13- 01-21

В развитии общественных объединений существуют острые проблемы. Одна из них – проблема введения в бюджетный классификатор отдельной строки на под- держку молодежных и детских общественных объеди- нений, что позволило бы получать субсидии на их дея- тельность. Выход из сложившейся ситуации в ряде субъектов Российской Федерации найден через созда- ние региональных и муниципальных центров поддерж- ки деятельности общественных объединений

Рекомендации по финан- совой поддержке дея- тельности молодежных и детских общественных объединений

Проект 2004 г.

Обосновываются актуальность выработки новых подходов, определение принципиальных направлений взаимодействия государственных органов с детскими и молодежными общественными объединениями.

Особое внимание уделяется механизмам финансовой поддержки деятельности детских и молодежных обще- ственных объединений органами государственной вла- сти, органами исполнительной власти субъектов Рос- сийской Федерации

Положение

О порядке формирования Федерального реестра мо- лодежных и детских обще- ственных объединений, пользующихся государст- венной поддержкой

13 июня 1996 г. № 1104 (приостановлено)

В Положении прописываются требования к молодеж- ным и детским общественным объединениям, претен- дующим на включение в федеральный реестр

Приказ

Об утверждении порядка проведения смен про- фильных лагерей, лаге- рей с дневным пребыва- нием, лагерей труда и отдыха

13 июля 2001 г.

№ 2688

П.1.3. Организатором смены лагеря могут быть органы управления образованием, органы по делам молодежи, а также образовательные учреждения, клубы по месту жительства, детские и молодежные объединения, иные заинтересованные организации, уставные документы которых позволяют организовывать подобный вид деятельности с обучающимися и воспитанниками

О реализации решения коллегии от 28 сентября 1999 г. № 19 (вместе с

18 октября 1999 г.

№ 574

Новые черты приобрело и участие молодежных и дет- ских общественных объединений в воспитательном процессе. Если в прошлом пионерская и комсомоль-

Программой развития воспитания в системе образования России на 1999–2001 гг.)

ская организации в образовательных учреждениях бы- ли частью единой системы воспитания, то в начале 90-х годов многочисленные молодежные и детские объеди- нения, как правило, в основном действуют за предела- ми учреждений образования, их социально- педагогический потенциал не востребован государст- вом в полном объеме. В то же время существование детских общественных объединений и организаций как одного из важнейших факторов социализации ре- бенка является мощнейшим инструментом, позво- ляющим эффективно решать сложные педагогические задачи, закладывать основы развития демократическо- го государства в новом тысячелетии

О реализации решения коллегии от 25 мая 2001 г. «Об опыте взаимодей- ствия органов управления образованием и детских общественных объедине- ний»

18 июня 2001 г.

№ 2419

Рекомендуется развивать практику:

  • развития договорных отношений с детскими обще- ственными объединениями, зарегистрированными в установленном порядке;

  • создания координационных советов по взаи- модействию органов управления образованием и детских общественных объединений;

  • кадрового обеспечения деятельности детских общественных объединений

и др.

О координационном сове- те по вопросам взаимо- действия с молодежными и детскими общественны- ми объединениями при Министерстве образова- ния

8 июня 2001 г.

№ 2334 (приостановлено)

Приказ утверждает Положение о данном совете, ут- верждает его состав.

Не менее 75% состава совета составляют лидеры об- щероссийских, крупных межрегиональных (не менее 10 регионов Российской Федерации) и международных молодежных и детских общественных объединений

О проведении Всерос- сийского конкурса лиде- ров и руководителей молодежных и детских общественных объеди- нений «Лидер XXI в.»

30 октября 2002 г. № 3797

Приказ утверждает Положение о данном конкурсе

О проведении в 2004 г. конкурса по направле- ниям в рамках федераль- ной целевой программы «Молодежь России (2001–2005 гг.)»

20 октября 2003 г. № 3955

Приказ утверждает Положение о данном конкурсе. В Положении прописаны номинации и требования к представляемым программам и проектам

О включении в феде- ральный реестр моло- дежных и детских обще- ственных объединений, пользующихся государ- ственной поддержкой, в 2004 г.

11 февраля 2004 г. № 585

В 2004 г. в федеральный реестр включены 58 межре- гиональных, общероссийских и международных дет- ских и молодежных общественных объединений

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]