Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sostoyanie_i_perspektivy_razvitia_detskogo_i_mo...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.58 Mб
Скачать

Анкета педагогам

  1. Согласны ли Вы с утверждением

1.1. детская среда содержит большой воспитательный потенциал

да нет затрудняюсь ответить

1.2. воспитательный потенциал детских общественных объединений не в должной мере востребован

1.2.1. детьми

1.2.2. семьей

1.2.3. системой образования

1.2.4. обществом

2. Как Вы думаете, нужна ли детям общественная организация (объединение)

да нет затрудняюсь ответить

3. Есть ли в Вашем учреждении (классе, студии) дети, которые являются членами общественных объединений

да нет затрудняюсь ответить

3.1. Если Вы ответили «да», то укажите, пожалуйста,

количество таких детей (в процентах) по отношению к общему количеству детей

названия объединений, в которых они состоят______________

___________________________________________________________

4. Считаете ли Вы, что образовательное учреждение должно взаимодействовать с общественными объединениями детей

да нет затрудняюсь ответить

4.1. Если должно, то на какой основе:

4.1.1. договорной

4.1.2.сотрудничества в рамках совместных программ

4.1.3. организации совместных мероприятий

4.1.4. решения проблем школьного детства

4.1.5. защиты интересов детей

4.1.6. подчинения деятельности объединения интересам учреждения

4.1.7. еще на какой_____________________________________________

5. Целесообразно ли, по Вашему мнению, создание на образовательного учреждения общественных объединений обучающихся

да нет затрудняюсь ответить

6. Если бы Вам предложили создать в Вашем учреждении общественное объединение детей, то Вы бы ответили

да нет затрудняюсь ответить

6.1. Ответив «да», в качестве основного направления его деятельности Вы бы выбрали:

6.1.1. охрана окружающей среды

6.1.2. краеведение

6.1.3. забота и помощь людям

6.1.4. благоустройство и обеспечение порядка в микрорайоне

6.1.5. реализация досуговых программ

6.1.6. организация отдыха

6.1.7. защита прав и интересов детей

6.1.8. предпринимательство

6.1.9. поиск талантов

6.1.10. приобщение к религии

6.1.11. защита интересов учащихся

6.1.12. приобщение к национальной культуре

6.1.13. развитие интересов

6.1.14. профориентация

6.1.15. приобщение к политике

6.1.16. какое еще

или

создали бы первичное объединение известной организации:

6.1.17. пионерской

6.1.18. скаутской

6.1.19. добровольческой

6.1.20 патриотической____________________________________________

6.1.21. еще какой___________________________________________

7. Что, с Вашей точки зрения, лежит в основе выбора направления деятельности объединения (в каждой графе выберите один ответ)

п/п

Основание

очень

важно

важно

трудно ска- зать

неважно

совсем неважно

1

Потребности и интересы детей

2

Возможности руководителя

3

Желания родителей

4

Рекомендации руководи- теля учреждения

5

Решения вышестоящих органов управления образо- ванием

6

Готовые программы

7

Наличие соответствующей информации

8

Традиции

9

Необходимость:

  • для Вашего учреждения

  • ближайшего социального окружения

10

Наличие подобных объеди- нений в городе, районе, селе, области

11

Реклама на ТВ, в Интернет

12

Другое (укажите)

8. Укажите, пожалуйста, некоторые сведения о себе

8.1. Пол жен муж

8.2. Были ли Вы в детстве членом пионерской / комсомольской организации

да нет не помню

8.3.Являются ли Ваши дети членами какого-либо общественного объединения (организации)

да нет не знаю

8.4. Являетесь ли Вы членом какого-либо общественного объединения, движения, политической партии

да нет

8.5. Вы живете (город, село, поселок)_____________________________

Благодарим за участие в опросе

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]