Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sostoyanie_i_perspektivy_razvitia_detskogo_i_mo...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.58 Mб
Скачать

3. Есть ли у Вас оплачиваемая работа? Если есть, то какая (положение, профессия, краткое описание работы).

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Если нет, то Вы:

  • школьник

  • студент

  • не работаете по состоянию здоровья

  • безработный

  • другое (укажите)________________________________

Гипотеза: А) причины неучастия молодого человека в деятельности общественных объединений зависят от социального статуса. Б) Отсутствие работы, плохое состояние здоровья приводят к озлобленности молодого человека по отношению к общественно активным людям.

4. Оцените свое финансовое состояние в настоящий момент

  • плохое

  • ближе к плохому

  • хорошее

  • ближе к хорошему

  • другое (укажите) _____________________________________

Гипотеза: А) причины неучастия молодого человека в деятельности общественных объединений зависят от финансового состояния. Б) неблагополучное финансовое состояние не влияет на его отношение к общественной деятельности или является предпосылкой его участия в общественной деятельности; финансово благополучные молодые люди более эгоистичны.

5. Почему вы не являетесь членом общественного объединения

А. Причина — невозможность участия:

5.1.• Для меня главное – учеба, работа, семья

5.2.• Все свободное время уходит на встречи с друзьями

5.3.• Все мои знакомые скептически настроены к этому

5.4.• Не знаю ни о каких общественных объединениях

Б. Причина — отсутствие в общественном движении значимых для меня лично результатов:

5.5.• Все существующие организации – фикция, создаются для рекламы или преследуют политические цели

5.6.• Не вижу перспектив участия для себя лично

5.7.• Нуждаюсь в ощутимой материальной поддержке, мне не до пустяков

5.8.• Могу быть членом только созданного своими силами объединения

В. Причина — отсутствие возможности получить реальную власть:

5.9.• Все известные мне члены общественных объединений – не вполне адекватные люди

5.10.• Во всех известных мне объединениях правят взрослые, остальные подчиняются

5.11.• Не люблю толп, команд и прочих атрибутов подчинения

5.12.• Меня никто не приглашал

5.13.• Другое (укажите, что)

Гипотеза: основными причинами неучастия молодого человека в деятельности общественных объединений являются:

а) отсутствие информации (4, 12) или искаженная о них информация (5, 10, 11).

б) скудость услуг, предоставляемых общественными объединениями (1, 2, 7)

в) скептическое отношение к общественным объединениям социального окружения (3, 9)

г) отсутствие ресурсов для реализации желания создать собственное объединение (6, 8)

6. При каких условиях вы бы стали членом общественного объединения:

А. Мотив — участие

6.1. Если увижу, что мне будет, чем заняться

6.2. Если пойдут мои друзья

6.3. Если там будет приятная компания

6.4. Если это принесет мне популярность

Б. Мотив — достижение конкретных результатов:

6.5. Если буду иметь конкретное задание, поручение

6.6. Если поручат быть ответственным за кого-то или что-то

6.7. Если будет ощутимое вознаграждение (моральное и материальное)

6.8. Если будет необходимость бороться за правое дело

В. Мотив — власть:

6.9. Если буду руководить другими

6.10. Если буду обучать других людей

6.11. Если кто-нибудь очень попросит

6.12. Если будет необходимость решить за счет этого свои личные проблемы

6.13. Другое (укажите, что)___________________________________________

Гипотеза: не участвующие в общественной деятельности являются потенциальными членами общественных объединений, при условии коренных изменений:

а) широкой пропаганды общественного движения (1–4)

б) ориентации на результат, а не процесс (5–8)

в) предоставлений больших прав и свобод (9–12)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]