Психологія діяльності людини
Поняття і структура діяльності. Вміння та навички
Воля. Етапи формування складного вольового акту
Емоції та почуття. Психологічні стани підвищеної психічної напруги
Діяльність – регульована свідомістю людини активність, спрямована на пізнання зовнішнього світу
Види діяльності:
Трудова
Навчальна
Ігрова
Структура діяльності
Дть складається з окремих дій
Дії складаються з окремих робочих операцій
Робоча операція розглядається як спосіб виконання будь-якої дії, обумовлений відповідною ситуацією.
Стадії оволодіння робочими операціями
Уміння – практичне застосування отриманих теоретичних знань. Формується шляхом систематичного неодноразового виконання дій
Навички – повторення до вдосконалення будь-яких дій людини. Набутий рефлекс.
Навички – більш високий рівень освоєння діями. Уміння можуть бути не цілком досконалими, містять в собі будь які помилки.
Види навичок:
Інтелектуальні
Рухові
На формування навичок впливають наступні чинники:
Об’єктивні фактори – умови праці, конструкція обладнань, вузлів агрегатів
Суб’єктивні чинники - стан здоров’я, настрій та інше.
Воля – здатність особи робити навмисні дії, регулювати свою діяльність і керувати своєю поведінкою.
Функції волі:
Спонукальна – особа бажає будь яких дій
Гальмівна
Вольові дії класифікуються на
Складні
Прості
Вольові дії відрізняються від навичок (рефлексів) тим, що останні виконуються без участі свідомості.
Етапи формування складного вольового акту:
Спонукання до здійснення вольового акту – підґрунтя -- задоволення будь-яких потреб людини
Уявлення мети.
Уявлення засобів досягнення мети. Засоби м.б. різні.
Намір здійснити дію.
Рішення виконати дію
Боротьба мотивів, яка пов’язана з вибором засобів досягнення мети та особистих позицій людини
Прийняття рішення про вчинення дії
Виконання дії, яка спрямована на досягнення мети.
Складний вольовий акт є закінченим без урахування того, досягла особа мети чи ні.
Підґрунтям вчинення складного вольового акту є мотив – психічне переживання, яке обумовлює поведінку людини.
Етапи формування мотиву:
1) потяг, тобто почуття задоволення чи незадоволення будь-якою ситуацією
2) прагнення
3) бажання, з’являється мета. Бажання відноситься до майбутнього
4) хотіння, при хотінні уявляються засоби досягнення мети.
5) боротьба мотивів, внутрішні переживання з вибором одного з двох. / окончательній етап. Формування мотиву !
Види рішень у складному вольовому акті:
Рішення без достатньої підстави
Усвідомлене рішення
Звичне рішення
Види залежать від важливості мети для особи та засобів її досягнення
3-
Емоції – психічне переживання особою свого ставлення до навколишнього середовища.
Види емоцій:
Настрій – короткострокове переживання будь-яких емоцій. Хар-ка: слабка інтенсивність; короткочасність; неусвідомленість та невизначеність відносно об’єкту; малий дифузний характер. Не має об’єкта.
Почуття – емоц переживання: відносна тривалість, завжди мають об’єкт; усвідомлений характер. Мають великий дифузний характер.
Види: моральні почуття (обов’язку, дружби, людської гідності), інтелектуальні почуття (здогадки), естетичні (можливість бачити неповторність, красу в інших об’єктах.)
Афект
Види:
Патологічний (при виявленні ознак – судово-психічна експертиза) –
2. Фізіологічний ( - психологічна експертиза)
3
.
Кумулятивний афект (не назнач) –
здійснення діяння при такому виді не
впливає на кваліфікацію. Ефект останньої
каплі. Накопичення сильних негативних
емоцій.
Етапи проходження фізіологічного афекту.
Збудження - подразник – протиправні дії потерпілого від наклепу до нанесення тілесних ушкоджень.
2.Сам афект – триває до 2-5 хв, фрагментарність сприйняття та відтворення обставин, невідповідність вербального спілкування та рухів людини. Різко виражений дифузний характер
3.гальмування – падіння сил, звуженість сприйняття,
Емоційні стани підвищеної психічної напруги:
Тривога
Страх
Стрес
Фрустрація
