МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская академия управления и массовых коммуникаций (институт)»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«Статистика»

для специальности

080504 «Государственное и муниципальное управление»

Новосибирск

2010

ББК 60.6 я73

Печатается по решению Совета НОУ ВПО САУМК(И) Протокол № 5 от 31.08.2010

У 91	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Статистика» для специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» / Автор-составитель А.С. Павлюченко – Новосибирск, Тип. ООО «Альфа», 2010. – 82 с.

В соответствии с инструктивным письмом Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) 17.04.2006 02-55-77 ин/ак разработан учебно-методический комплекс данной дисциплины с учетом государственного образовательного стандарта специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». В комплекс входит учебная программа, содержащая: цели изучения дисциплины; структурированное содержание по видам учебных занятий с указанием их объемов; учебно-методическое обеспечение; перечень основной и дополнительной литературы; методические рекомендации для студентов; формы текущего промежуточного и итогового контроля.

Рекомендован студентам очного и заочного отделений НОУ ВПО САУМК(И) в качестве учебно-методического пособия.

ББК 60.6 я73

У 91

© НОУ ВПО «Сибирская академия управления и массовых коммуникаций (институт)», 2010

Выписка из Государственного образовательного стандарта (далее – ГОС) по учебной дисциплине «Статистика»:

Общая теория статистики. Статистика и ее информационная база, задачи статистики в государственном и муниципальном управлении, организация статистики в РФ; статистическое наблюдение и группировка; статистическая совокупность и ее характеристика; относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод в изучении социально-экономических явлений и процессов; методы изучения корреляционной связи; ряды динамики и их анализ; прогнозирование на основе рядов динамики и регрессионных моделей; индексы и индексный метод в исследовании социально-экономических явлений и процессов.

Социально-экономическая статистика. Статистика населения, занятости и безработицы; статистика труда; система национальных счетов и обобщающих показателей социально-экономического развития на макроуровне; статистика национального богатства; статистика уровня и качества жизни населения; статистика доходов и потребления населением товаров и услуг.

I. Пояснительная записка

Дисциплина содержит два основных раздела: общая теория статистики и социально-экономическая статистика.

Первый раздел содержит изложение основных принципов, категорий и общих базовых методов статистической науки, используемых при планировании и организации сбора и первичной обработки социально-экономической информации. В связи с этим в курсе рассматриваются цели и задачи статистики как науки и ее место в комплексе экономических наук, излагаются основы теории статистического наблюдения, базовые системы показателей дескриптивной статистики и методы их измерения и расчета.

Данный раздел дает студентам представление о содержании статистики как научной дисциплины и как области практической деятельности, позволяющей собирать и обрабатывать реальную информацию, познакомить с основными принципами разработки систем статистических показателей, сформировать первичные навыки определения необходимого для конкретного исследования круга показателей и работы с официальными и альтернативными источниками данных, а также их первичной обработки. Знания, полученные студентами в процессе изучения данного курса, являются основой для изучения в дальнейшем не только статистических дисциплин (общей теории статистики, социально-экономической статистики, в том числе системы национальных счетов, отраслевых статистик), но и макроэкономики, микроэкономики, эконометрики, профессиональных дисциплин специализации и т. д.

Второй раздел содержит базовые понятия, методы и системы показателей статистики предприятий и макроэкономической статистики, включая основные макроэкономические агрегаты, рассчитываемые на основе системы национальных счетов.

Основное внимание уделяется системам и методам макро-статистического анализа социально-экономических явлений и процессов, а также принципам формирования и организации основных источников макроэкономической информации, основным приемам и методам создания базы данных для экономико-статистического анализа в различных областях практической статистики на микро- и макроуровне функционирования экономики. В дальнейшем знания студентов в области статистики предприятий, макроэкономической статистики и методов статистического анализа используются при изучении макроэкономики, микроэкономики, системы национальных счетов, финансового анализа, эконометрики и других дисциплин.

Целью является подготовка специалистов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа развития экономики, принятой в статистической практике; знающих систему показателей экономических процессов и их результатов, методику их исчисления, направления анализа, имеющих представление о решении современных социально-экономических проблем и представляющих роль статистики в их решении на основе приемов и методов статистического анализа.

Задачи дисциплины:

– применение различных математических структур к решению практических задач;

– расчет, анализ и прогноз профессиональных задач различного характера с помощью основных математических методов и моделей;

– освоение основных понятий и представлений о теориях, методах и средствах, используемых в информатике.

Место дисциплины в системе профессиональной подготовки выпускника.

Курс статистики является для государственных менеджеров одним из наиболее важных в ОПД, т.к. позволяет связать воедино социальные и экономические явления жизни общества.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные экономические показатели социально-экономического потенциала страны и его компонентов: трудового, материально-технического, природно-ресурсного, финансового, научного и др.;

- методику их расчета и анализа;

- методологию оценки социально-экономической эффективности использования ресурсов и затрат в экономической деятельности;

Уметь:

- оценить вклад каждой отрасли, сектора, хозяйственного звена экономики в достижение этих результатов;

- определить затраты, связанные с достижением того или иного результата;

- составить статистические модели экономических процессов на основе системы национальных счетов (СНС), используемой в мировой практике для комплексной, взаимосвязанной характеристики экономики и ее результатов.

Иметь представления о методологии оценки и анализа социально-экономических результатов развития экономики, выявления влияния отдельных факторов на эти результаты.

Курс статистики включает раздел «Общая теория статистики», где рассматриваются такие аспекты статистики как: статистическое наблюдение, сводка, группировка, абсолютные и относительные величины, ряды распределения, динамические ряды, графические методы в статистике, индексный метод анализа, регрессионный и корреляционный анализ.

Второй раздел освящает официальную методологию, которой пользуется отечественная статистика для изучения социально-экономических процессов на макроуровнях и в международных сопоставлениях. Изучение дисциплины включает курс лекций по темам данной программы, практические занятия, курсовые работы.