
- •Уметь: - оценить правильность получения биоматериала для биохимических исследований - рассчитать диагностическую чувствительность и специфичность теста.
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Уметь: - оценить правильность ведения контроля качества в лаборатории; - выбрать адекватные средства и методы контроля качества.
- •Виды лабораторных исследований
- •Основные разделы лабораторных исследований
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Функции печени
- •Функции печени и методы их оценки
- •Лабораторные тесты диагностики заболеваний печени
- •Клинические и биохимические синдромы
- •Энзимодиагностика заболеваний печени
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Типы желтух
- •Дифференциальная диагностика желтух
- •Метаболизм билирубина.
- •Желтуха новорождённых.
- •Лабораторная дифференциальная диагностика заболеваний печени
- •Холестаз
- •Оценка синтетической функции печени
- •Изменение лабораторных показателей при различных видах заболевания печени
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методы определения общего белка
- •Азотометрические методы
- •Гравиметрические методы
- •«Преципитационные» методы
- •Рефрактометрические методы
- •Колориметрические (фотометрические) методы
- •Общий вид электрофореза
- •Электрофореграмма (вверху) и графический результат ее обработки (внизу)
- •Нормальная протеинограмма
- •Типы протеинограмм
- •Основные методы, используемые для определения боф, следующие:
- •Тесты на боф используемые в клинической практике.
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Функции поджелудочной железы:
- •Лабораторные тесты:
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Влияние инсулина на метаболизм
- •Абсолютная и относительная недостаточность инсулина
- •Гипергликемя и глюкозурия
- •Критерии диагностики сд и других категорий гипергликемии (воз,1999)
- •Толерантности к глюкозе
- •Диагностические критерии оценки глюкозотолерантного теста (Комитет экспертов воз по сахарному диабету, 1999)
- •Постпрандиальная гипергликемия
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методы определения содержания глюкозы
- •Ранняя диагностика сахарного диабета
- •Критерии компенсации сахарного диабета
- •Зависимость уровня гликозилированного гемоглобина от среднего показателя глюкозы крови
- •Критерии степени нарушений углеводного обмена и риска развития сосудистых осложнений (макро- и микроангиопатий) при сахарном диабете 2-го типа
- •Гипогликемическая кома
- •Основная причина гипогликемии
- •Провоцирующие факторы:
- •Клиническая картина
- •Показатели липидного спектра при сахарном диабете
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Причины эритроцитурии
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Причины гипокалиемии
- •Кальций, гипер- и гипокальциемия у детей и взрослых
- •Фосфор, кислоторастворимая и кислотонерастворимая фракции. Гипер и гипофосфатемия у детей и взрослых
- •Норма фосфора в крови
- •Методы определения показателей минерального обмена
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
- •Нормальные показатели кислотно-щелочного равновесия
- •Основные показатели кос крови
- •Механизмы компенсации нарушений кислотно-основного равновесия
- •Вопросы для обсуждения
- •Самостоятельная работа студентов
Вопросы для обсуждения
Типы желтух: надпеченочные, печеночные, подпеченочные.
Гипербилирубинемия и билирубинурия.
Образование билирубина и его фракций в крови, печени, кишечнике, почках.
Свободный (непрямой) и коньюгированный (прямой) билирубин, уробилиноген и стеркобилиноген, желчные пигменты.
Токсичность билирубина.
Желтуха новорождённых.
Референтные значения, дифференциальная диагностика заболеваний печени.
Фракции билирубина в крови, моче, кале.
Самостоятельная работа студентов
1. Записать протокол практического занятия с указанием цели и задачи, перечислить основные типы желтух, их отличительные особенности.
2. Записать механизм образования, его основные фракции, их роль в лабораторном исследовании при заболеваниях печени.
3. Записать особенности формирования желтухи у новорожденных.
4. Записать основные референтные значения, дифференциальную диагностику заболеваний печени.
5. Записать фракции билирубина в крови, моче, кале.
Тема занятия: Белки плазмы крови, функции. Синтез белков в печени, РЭС, клетках иммунной системы. Определение содержания общего белка в крови и моче. Характеристика белковых фракций. Белки острой фазы воспаления. Типы протеинограмм.
Белки представляют собой высокомолекулярные полипептиды, состоящие из более 20 видов α-аминокислот. Различают простые и сложные белки. Простые белки содержат только аминокислоты, а сложные – ещё и неаминокислотные компоненты: гемм, производные витаминов, липиды, или углеводы и др.
Поскольку при многих заболеваниях наблюдают изменения в содержании отдельных белков, исследование их концентрации в крови широко используют в диагностических целях. В биологических жидкостях определяют общий белок, фракции белков и индивидуальные белки.
Цель занятия: Знать белковый состав плазмы крови, методы определения общего белка в биологических жидкостях, научиться интерпретировать протеинограммы при различных патологических процессах.
Знать:
- белки плазмы крови и их функцию;
- синтез белков в печени, РЭС, клетках иммунной системы;
- методы определения содержания общего белка в крови и моче;
- белковые фракции плазмы крови и их характеристики;
- белки острой фазы воспаления, функции, критерии диагностики;
- нормальную протеинограмму, а также при различных патологических состояниях (при остром и хроническом воспалении, нарушении функций почечного фильтра, злокачественных новообразованиях, гепатитах, циррозах печени, механической желтухе).
Уметь:
- интерпретировать полученные результаты протеинограмм при различных патологических состояниях организма человека;
- оценить результат лечения воспалительного процесса по данным показателей белков острой фазы.
Плазма крови человека в норме содержит более 100 видов белков. Примерно 90% всего белка крови составляют альбумины, иммуноглобулины, липопротеины, фибриноген, трансферрин; другие белки присутствуют в плазме в небольших количествах.
Функции белков плазмы крови:
поддерживают постоянство коллоидно-осмотического давления крови;
определяют вязкость крови и сохраняют устойчивость эритроцитов и лейкоцитов в кровотоке, обеспечивают нормальный кровоток в капиллярах (реологические свойства крови);
белковая буферная система участвует в регуляции кислотно-щелочного состояния;
специализированные белки связывают и транспортируют углеводы, липиды, гормоны, лекарства, витамины, токсичные вещества;
удерживают в связанном состоянии и транспортируют катионы кальция, магния, железа, меди и другие ионы, препятствуя их потере с мочой;
специализированные белки участвуют в свертывании крови (фибриноген, протромбин, антигемофильный глобулин и др.);
иммуноглобулины, факторы системы комплемента, трансферрин и пропердин (предупреждая инфекционный процесс и сохраняя резистентность организма) выполняют защитную функцию;
являются резервом аминокислот.
Синтез белков плазмы крови осуществляют:
печень – полностью синтезирует фибриноген и альбумины крови, большую часть α- и β-глобулинов;
клетки ретикулоэндотелиальной системы (РЭС) костного мозга и лимфатических узлов – часть β-глобулинов и γ-глобулины (иммуноглобулины).
Состояние белкового обмена в организме оценивают, определяя содержание общего белка, белковых фракций и индивидуальных белков плазмы крови.