- •Тема № 9. Особенности профессиональной деятельности
- •9.1. Дайте определение понятию.
- •9.2. Введите понятие, определение которому дано ниже.
- •9.3. Отметьте верные варианты ответов. Какие компоненты относятся к структуре профессиональной деятельности?
- •9.5. Закончите следующее высказывание.
- •9.6. Перечислите ряд ценных методических поисков в области психологического изучения профессиональной деятельности.
- •9.7. Что такое психология труда?
- •9.8. Сделайте терминологический словарь из следующих понятий: «профессия», «специальность», «учебная профессия», «профессиография», «профессиограмма».
- •9.9. Впишите фамилии ученых, создавших классификации профессий. Какая классификация Вам наиболее близка? Почему?
- •9.10. Дополните схему на тему «Виды и типы профессиограммы».
- •9.11. Какие основные требования выделяет а.К. Маркова к профессиограмме? Из предложенных вариантов ответов выберите несколько верных.
- •9.12. Что такое психограмма? Из предложенных вариантов ответов выберите верные.
- •9.13. Заполните таблицу. Обоснуйте каждый метод профессиографирования.
- •Тема № 10. Психологические аспекты профессионального самоопределения
- •10.1. Дайте определение понятию.
- •10.2. Установите соответствие.
- •10.3. Перечислите теории профессионального самоопределения личности. Какая теория вам наиболее близка? Почему?
- •10.4. Дополните таблицу стадий становления личности.
- •10.5. Выделите факторы, которые влияют на выбор профессии.
- •10.6. Какие восемь основных факторов, определяющих профессиональный выбор, выделяет Климов е.А.?
- •10.7. Дайте определение понятию «профориентация» и перечислите ее функции.
- •10.8. Закончите следующие понятия:
- •10.9. В чем Вы видите отличие понятий «профотбор» и «профподбор»?
- •10.10. Каждый тип профессии предъявляет определенные требования к тем или иным способностям и качествам человека. Дополните каждое требование соответствующими качествами.
- •10.11. Сколько этапов включает в себя процесс профотбора? Перечислите и дайте краткое объяснение каждому.
- •10.12. Закончите определение понятия.
- •10.13. Дайте обоснование положениям профессиональной консультации.
10.6. Какие восемь основных факторов, определяющих профессиональный выбор, выделяет Климов е.А.?
1)___________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)__________________________________________
5)__________________________________________
6)__________________________________________
7)__________________________________________
8)__________________________________________
10.7. Дайте определение понятию «профориентация» и перечислите ее функции.
Профориентация – это______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Функции в системе профориентации: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.8. Закончите следующие понятия:
Профессиональная пригодность – это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Профориентация – это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Профотбор - это
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологическая пригодность к профессии - это _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.9. В чем Вы видите отличие понятий «профотбор» и «профподбор»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.10. Каждый тип профессии предъявляет определенные требования к тем или иным способностям и качествам человека. Дополните каждое требование соответствующими качествами.
Психологические требования профессий типа «человек — природа» к человеку:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологические требования профессий типа «человек — техника» к человеку:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологические требования профессий типа «человек — знаковая система» к человеку:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
Психологические требования профессий типа «человек — художественный образ» к человеку: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологические требования профессий типа «человек — человек»: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________