Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра теоретических и медико-биологических основ физической культуры

Утверждено на заседании кафедры

«___» ___________________20___ г

протокол №___

­­_______________________________

Программа

производственной практики

для студентов V курса специальности 032101 - физическая культура и спорт

специализации «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Семестр – 8-ОО, 9-ОЗО

Продолжительность – 6 недель

Кол-во часов – 72

Сыктывкар 2012

Пояснительная записка

Рабочая программа производственной практики по специализации «Физкультурно-оздоровительные технологии» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом Высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032101 – физическая культура и спорт, а также в соответствии с Положением о практике студентов Сыктывкарского государственного университета и Выпиской из протокола заседания Ученого совета СыктГУ от 28.11.2007 года.

Цель и задачи производственной практики

Основной целью практики по специализации «Физкультурно-оздоровительные технологии» является закрепление теоретических представлений об основных сферах полученных знаний в области физкультурно-оздоровительной деятельности, моделирование профессиональной деятельности в условиях работы учреждений различного типа, формирование устойчивого профессионального интереса к избранной специальности.

Задачи:

1. Сформировать у студентов комплексное представление о специфике работы специалиста по физической культуре и спорту в области физкультурно-оздоровительных технологий.

2. Закрепить навыки самостоятельного творческого решения основных задач, направленных на оздоровление детей, молодежи и взрослого населения средствами физкультурно-оздоровительных мероприятий.

3. Совершенствовать профессиональные умения и навыки студентов при организации физкультурно-оздоровительной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей организма занимающихся.

4. Популяризировать оздоровительные системы, внедрить физкультурно-оздоровительные технологии в работу образовательных и оздоровительных учреждений.

Место практики в профессиональной подготовке выпускника

Производственная практика является неотъемлемой частью всей системы подготовки высококвалифицированного специалиста по физической культуре и спорту в области физкультурно-оздоровительных технологий и рассматривается как одна из важных форм связи процесса обучения с будущей практической деятельностью выпускника.

Производственная практика по специализации «Физкультурно-оздоровительные технологии» проводится в условиях максимально приближенных к реальной обстановке будущей профессиональной деятельности, опираясь на знания студентов по ранее изученным дисциплинам психолого-педагогического и медико-биологического циклов; теории и методики физкультурно-оздоровительных технологий (особенности формирования культуры здоровья участников образовательного процесса; современные физкультурно-оздоровительные технологии; методика проведения занятий с оздоровительной направленностью с различным контингентом).

К производственной практике допускаются студенты, успешно прошедшие предшествующие виды практик.

Требования к уровню выполнения содержания производственной практики

Специалист по физической культуре и спорту в области физкультурно-оздоровительных технологий должен знать:

- методику обучения двигательным действиям, используемых при проведении физкультурно-оздоровительных занятиях;

- особенности организации построения занятий различного типа при реализации конкретной физкультурно-оздоровительной программы;

- показания и противопоказания для использования тех или иных физических упражнений с лицами разного возраста;

- особенности педагогического и медицинского контроля, самоконтроля на занятиях с лицами разного возраста и разной физической подготовленности;

- способы оказания помощи и страховки, меры обеспечения безопасности, профилактики травматизма, создание психологического комфорта на занятиях с оздоровительной направленностью;

- спортивные снаряды, инвентарь, технические средства и тренажеры, используемые в различных физкультурно-оздоровительных технологиях.

В процессе производственной практики студенты должны овладеть следующими профессионально-педагогическими умениями и навыками:

- ориентироваться в организационной структуре и нормативно-правовой основе профессиональной деятельности;

- осуществлять физкультурно-оздоровительную деятельность с лицами разного возраста;

- использовать в профессиональной деятельности современные и адекватные физкультурно-оздоровительные технологии;

- проводить научные исследования в сфере профессиональной деятельности.