5.2.3. Комбинированные приемы выделения

Они представляют собой комбинацию шрифтовых приемов с нешрифтовыми. Напр., курсив вразрядку, набор шрифтом меньше­го кегля, или другой гарнитуры, или другого начертания в сочетании со втяжкой и т. д. Сочетания могут быть самыми разнообразными. Комби­нированными являются и сочетания между собой разных шрифтовых при­емов или разных нешрифтовых приемов.

5.3. Общие требования к использованию приемов выделения

Первое такое требование — каждый объект выделять по-своему. Цель — помочь читателю легко, сразу отличать один вид выделения от других. Напр., если термины набраны вразрядку, то имена лучше выде­лить курсивом светлым.

Различать выделительными приемами целесообразно такие объекты, как скрытые в тексте заголовки, логические усиления, термины, имена, назва­ния. Когда же они встречаются в тексте вместе и средств для выделения каж­дого объекта по-своему не хватает, то одинаково выделять предпочтительно такими парами: скрытые в тексте заголовки и термины, имена и названия.

Второе требование — применять выделения последовательно. Это зна­чит, что, решив выделить, напр., имена и названия, нельзя одни из них выделять, а другие того же типа и значения оставлять не выделенными или, выбрав для выделения, напр., имен светлый курсив, нельзя какие- то из них набирать вразрядку.

Соблюдать последовательность в использовании приемов выделения, особенно в сложных изданиях, помогает спецификация, определяющая их систему. Напр.:

Имена — разрядка при первом упоминании.

Названия — курсив светлый при первом упоминании.

Примеры — кг. 8 со втяжкой и отбивкой от осн. текста.

Логические усиления — курсив светлый и т. д.

Благодаря спецификации не нужно рыскать по оригиналу для того, чтобы узнать, каким приемом раньше выделялся такой же элемент тек­ста. Кроме того, по спецификации, представляющей систему выделений в сжатой, наглядной форме, эту систему проще совершенствовать, раз­нообразя различные приемы для различных видов выделений и используя всю гамму возможностей типографики.

6.

Числа и знаки

6.1. Количественные числительные

Издания деловой и научной литератур

6.1.1. Однозначные числа

Могут быть написаны прописью или в цифровой форме.

Словесная форма чисел (прописью). Рекомендуется в следующих слу­чаях:

1. Когда однозначные числа стоят в косвенных падежах не при едини­цах величин, денежных единицах, поскольку в подобных случаях цифро­вая форма усложнила бы чтение (поначалу читатель мысленно произносит цифру в им. падеже и лишь при дальнейшем чтении понимает, что па­деж должен быть иным, а это ведет к ненужной остановке, замедляет чтение). Напр.:

Рекомендуется Не рекомендуется

Лабораторию следует оборудовать Лабораторию следует оборудовать четырьмя мойками 4 мойками

2. Когда стечение нескольких чисел в цифровой форме может затруд­нить чтение, а вставить между этими числами слово или изменить поря­док слов, чтобы развести числа, сложно или нежелательно. Напр.:

Рекомендуется Не рекомендуется.

пять 30-местных автобусов 5 30-местных автобусов

Если вставить слово или изменить порядок слов несложно, то пред­почтительнее сделать это, чем менять цифровую форму числа на словес­ную. Напр.: ...25 новых 30-местных автобусов.

3. Когда количественное числительное начинает собой предложение, поскольку при цифровой форме исчезает, как правило, прописная буква в первом слове предложения, служащая для читателя сигналом о его на­чале (одна точка — слабый сигнал для этого). Напр.:

6 1 КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ В ДЕЛОВЫХ ИЗДАНИЯХ 107

Рекомендуется Не рекомендуется

при такой планировке Пять станков при такой планировке 5 станков размещают размещают

Во избежание разнобоя в написании количественных числительных, стоящих в начале и середине предложения, желательно по возможности перестроить предложение, начинающееся числом, так, чтобы последнее перешло в середину. Напр . при такой планировке. Размещают 5 станков

Цифровая форма. Рекомендуется в следующих случаях

1 Когда однозначные целые числа, даже в косвенных падежах, стоят в ряду с дву- и многозначными, поскольку при восприятии ряда чисел читателю, как правило, не требуется мысленно переводить их в словес­ную форму

Рекомендуется Не рекомендуется

За сериями из 3, 5, 12 упражнений За сериями из трех, пяти, двенадцати

следовали упражнений следовали

За сериями из трех, пяти,

12 упражнений следовали

2 Когда однозначные целые числа образуют сочетание с единицами физ величин, денежными единицами и т. п. Напр.:

Рекомендуется Не рекомендуется

При массе до 7 кг При массе до семи кг (до семи

килограммов)

Цена до 7 р Цена до семи р (до семи рублей)