Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
А.э. мильчин.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.29 Mб
Скачать

25.4.2. Что отличает конкретный указатель от других

Столь большое число видов указателей не означает, однако, что столько же их существует в отдельности. Многие виды, названные выше, не более чем отличительные качества указателя, а каждый указа­тель обладает набором качеств, который отличает его от других. Напри­мер, предметный указатель является однообъектным, а по принципу рас­положения рубрик может быть алфавитным или систематическим; по со­ставу и структуре рубрик — глухим или аналитическим, аннотированным или комментированным; по способу анализа текста — формальным или содержательным; по степени охвата материала книги — всеохватным или неполноохвагным; по степени детализации объектов поиска — подроб­ным, обобщенным или подробно-обобщенным; по полноте представле­ния объектов поиска — полным или выборочным. Таким образом, пред­метный указатель может быть алфавитным аналитическим содержатель­ным всеохватным подробным полным указателем, а может обладать и другим набором качеств. Так что выбор вида указателя — это выбор тех качеств, которыми его нужно наделить.

25.5. Выбор вида указателя по объекту поиска

25.5.1. От чего зависит выбор

13ыбор вида указателя по объекту поиска зависит от того, какие объекты будет разыскивать в книге потенциальный читатель ради справок или выборочного чтения: имена, предметы, темы, геогр. или иные на­звания и т. д.

Объект поиска определяется прежде всего целью, которую преследует читатель, работая с книгой. Обычно эти цели:

1) навести фактическую справку (узнать дату или место события, ког­да это нельзя сделать но словарям и энциклопедиям, найти сведения о лице или населенном пункте и т. д.);

2) уяснить содержание понятия;

3) сопоставить оценку события или деятельности лица разными авто­рами;

4) найти цитату на определенную тему или запомнившееся, но не от­меченное место;

5) подобрать материал на определенную тему;

6) найти формулу, таблицу, иллюстрацию;

7) познакомиться с характеристикой издания, произведения или с иными сведениями о них, в т. ч. библиографическими, и т. д.

Короче говоря, чтобы определить объекты поиска, надо смоделиро­вать запросы читателей, если не все, то хотя бы основные, наиболее ти­пичные и распространенные. Принципы и методика моделирования чи­тательских запросов основаны на том, что составитель, во-первых, мыс­ленно ставит себя в положение читателя то одной, то другой группы и, исходя из целей и способов чтения, устанавливает, что именно они бу­

3 7 0 25. Вспомогательные указатели

25.5.2-25.5.3

дут разыскивать в книге, а во-вторых, проигрывает сам процесс поиска, т. к. он зависит и от особенностей самой книги.

Иногда это сделать очень просто. Так, в кн. С. Романюка «Из исто­рии московских переулков» (М., 1988. 303 с.) явно напрашивается указа­тель переулков Москвы, история которых описана в книге. Нет никаких сомнений, что книгу эту будут брать для справок не только по именам лиц, жизнь которых связана с тем или иным переулком, но и по самим переулкам. И поскольку оглавление книги этому помочь не может (заго­ловки называют лишь районы групп переулков), то отсутствие указателя переулков ничем оправдать нельзя.

Более сложный случай — сборник «Поздняя латинская поэзия» (М., 1982). В нем более 250 произведений десятков поэтов, в т. ч. многих безымянных. Построен сборник достаточно сложно: по поэтам, циклам, выделены разделы «Безымянные поэты», «Накануне средневековья». Принцип, по которому расположены поэты и их произведения, не объяснен. Между тем такой сборник будут читать не только последова­тельно, произведение за произведением, так, как их расположил соста­витель. К нему явно будут обращаться, напр., для того, чтобы познако­миться с произведениями того или иного жанра этой поэзии (баснями, элегиями, эпитафиями, эпиграммами, посланиями и т. д.). Но указате­ля произведений по жанрам в книге нет. Можно представить себе и чита­телей, которым хочется узнать, какие темы разрабатывали латинские по­эты, каких мифологических и исторических лиц делали героями своих произведений, и прочитать на выбор произведения о Венере, или Ор­фее, или Ахилле, о городах, или месяцах, или планетах и т. д. Так что указатели персонажей и тем были бы очень кстати. Тем более что «Содер­жание» (11 петитных страниц), читать которое, чтобы выискать нужные произведения, пе такой уж легкий труд, далеко не всегда позволяет это сделать (не всякое заглавие дает ответ о его теме, герое, жанре).

А вот в книге «Двадцать три Насреддина» (М., 1978. 581 с.) издатели поместили два указателя: по народностям (т. е. какие анекдоты каким народностям принадлежат) и тематический. Каждый отвечает вероятным запросам читателей: первый — тех, кого интересуют анекдоты какой- либо одной народности; второй — тех, кто хотел бы прочитать остроум­ные анекдоты на тему о жадности, или скупости, или глупости и т. д.

Хорошо зная материал книги и с большей или меньшей точностью представляя себе, с какой целью (или какими целями) обратится к изда­нию потенциальный читатель, издатель вполне способен определить, ка­кой вид указателя по объекту поиска (одному или нескольким) выбрать для данной книги.