14.4.4. Текстологические приложения

Они обязательны в науч. изданиях любой лит., которые адресу­ются исследователям творчества автора (конечно, если сохранились пись­менные свидетельства, приоткрывающие историю текста, путь автора к его окончательному варианту). Они желательны и в издании для широко­го или массового читателя, если варианты принципиально важны для творчества автора.

14.4.5. Справочные приложения

Если практическое, производственное, учебное, науч. изда­ние включает материалы, к которым значительная часть читателей будет постоянно обращаться за справками, их лучше вынести в приложения за текст, где их проще и быстрее найти. Примером таких материалов могут служить таблицы количественных данных, стандартных показателей и т. п.

240 14. Дополнительные тексты

14.4.6-14.4.7

Эти данные в не справочных изданиях выполняют роль справочника, приложенного к книге, объединяя два вида издания в одном.

Методисты-педагоги рекомендуют помещать в приложениях к учебным изданиям таблицы количественных данных самого разного рода (площадей океанов, морей и озер, их глубин, размеров островов, длины рек, высоты гор и т. п. в учебниках географии; сравнительных сведений о разных госу­дарствах мира: их площадях, количестве населения, запасах ископаемых, объемах их добычи и т. д. в учебных изданиях исторических и географичес­ких; продолжительности жизни деревьев разных пород — в учебнике бота­ники, животных — в учебниках зоологии), считая, что все это помогает расширять круг знаний учащихся, пробуждать и удовлетворять их любозна­тельность, служит источником для самостоятельных сравнений и выводов.

В изданиях ист. содержания, каким бы ни был их вид, читатель все­гда будет благодарен за помещенные в конце издания хронологические списки (перечни), даты жизни и деятельности, поскольку разыскивать внутри текста конкретную дату, когда нужно навести справку, гораздо сложнее и хлопотнее. Методисты-педагоги расценивают хронологические перечни как очень полезные и в учебных изданиях не ист. плана, но ак­кумулирующих в себе знания, накопленные в ходе развития науки. Тако­вы даты важнейших физ. и хим. открытий в учебниках физики и химии, геогр. открытий — в учебниках географии и т. п.

Синхронистические таблицы в изданиях ист. содержания наряду со справочной выполняют общепросвегительпую роль, вводя события чьей- то жизни или истории (напр., одной страны) в широкий общемировой контекст, заставляя активизировать мысль самого читателя, поскольку сделать выводы из сопряжений фактов, которые характерны для такого рода таблиц, он может только сам.

Даты жизни и творчества деятелей прошлых эпох вполне уместны в биографических книгах, в литературно-худож. изданиях, представ то­щих творчество писателя (собр. соч., сборники избр. произведений). По ним всегда можно быстро узнать, когда было написано и впервые опуб­ликовано то или иное произведение, ко1да начал печататься данный ав­тор, каким произведением и когда он особенно прославился и т. п.

14.4.6. Документальные приложения

Требуются в изданиях науч. трудов:

1) если вводимые в науч. оборот источники велики по объему и внут­ри осп. текста слишком бы разрывали ход изложения;

2) если велика вероятность, что докум. источниками будет пользо­ваться значительная группа читателей отдельно от публикуемого исследо­вания, т. е. если эти читатели будут обращаться к изданию гл. обр. лишь с этой целью (настолько велика значимость документов), все равно как к отдельному докум. изданию;

3) если необходимо предоставить читателю возможность познакомить­ся с цитируемыми в исследовании документами целиком, чтобы он мог проверить, в частности, насколько корректно опирается на них в своих выводах автор исследования.

14 4 ПРИЛОЖЕНИЯ

241

В учебных изданиях докум. приложения нужны гл. обр. тогда, когда проблематичен отдельный выпуск докум. учебного пособия (хрестома­тии, сборника текстов но курсу), а без работы над докум. источниками при изучении курса обойтись никак нельзя.

В научно-популярных изданиях докум. приложения целесообразны в случаях:

1) если эти издания рассчитаны не только на широкого читателя, но и на специалиста и вводят в науч. оборот новые докум. источники, ин­тересные и нужные только или гл. обр. читателям-спсциалистам; они получат благодаря приложениям возможность познакомиться с новыми источниками отдельно от осн. текста, автору же не придется усложнять популярный текст подробным разбором документов;

2) если ист. докум. источники только в полном виде могут передать читателю особенности мышления, представлений, стиля людей той эпо­хи, которой посвящено издание, а в осн. текст их органически вписать трудно;

3) если автор стремится приобщить читателя-неспециалиста к методам науч. работы, присущим той области науки, которую он представляет, а и издании описывается методика изучения документов.

14.4.7. Библиографические приложения

Особенность этих приложений и отличие их от прикнижных библиогр. списков и указателей — в том, что эго самостоятельные биб­лиогр. пособия, которые можно выпустить и в виде отдельного издания. Их объединяет с осн. текстом только общность темы, в то время как на библиогр. записи прикнижного списка (указателя) осн. текст опирается как на лит. источники, и эти записи с ним тесно связаны. Еще в боль­шей степени привязаны к осн. тексту библиогр. ссылки. Библиогр. при­ложения желательны прежде всего в изданиях без развитого библиогр. ап­парата, т. е. с небольшим числом библиогр. ссылок и лишь с кратким библиогр. списком или вовсе без него, а также в изданиях без всякого библиогр. аппарата, желательны для пропаганды литературы на тему из­дания или для помощи любознательному читателю, который хочет углуб­ленно изучить тему или познакомиться с литературой о жизни и деятель­ности лица, которому посвящена книга или который является автором напечатанных в ней произведений.

Поэтому библиогр. пособия-приложения особенно полезны в издани­ях научно-популярных, просветительских и отчасти учебных, поскольку велика вероятность, что изрядная часть читателей заинтересуется темой и захочет углубиться в нее, а значит, рекомендательный список лит. будет очень кстати, тем более что в общих библиогр. пособиях найти подбор описаний лит. на сравнительно узкую тему довольно затруднительно, а систематический каталог крупных библиотек не всем доступен.

В изданиях-персоналиях библиогр. указатель сочинений лица, кото­рому издание посвящено, и лит. о нем дает возможность читателю по­знакомиться с тем, как шла публикация произведений этого лица, и уз- нать, что написано и напечатано о нем.