Глава 4. Нестационарные учреждения социальной помощи... 175

века, умение находить, принимать и оказывать поддержку, расшире­ние представлений о себе, ресурсах своей личности, осознание целей и ценностей собственной жизни, умение ставить жизненные цели в соответствии со своими возможностями, умение принимать на себя ответственность.

В учреждении реализуется проект «Сказкина лечебница» для де­тей младшего школьного возраста, ведется работа по снятию дезадап-тивных проявлений (страха, агрессии, самоизоляции) несовершен­нолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию, а также на рас­крытие творческих способностей воспитанников. Действует девичий дискуссионный клуб «Надежда», цель которого — трансформация целей жизни воспитанниц, помощь в коррекции ошибочной моти­вации. Заседания клуба проводятся с использованием различных форм (дискуссия, игра, телемост, встреча с интересными людьми, пресс-конференция, и др.).

С детьми среднего школьного возраста для формирования умения конструктивного разрешения конфликтов проводятся занятия в клу­бе «Познай себя». Одним из главных приемов работы специалистов является обучение навыкам говорить «нет» в ответ на соблазнитель­ное предложение и групповое давление.

Важнейшим моментом является нахождение для воспитанников ком­пенсаторных видов деятельности, в которых они переживают ситуацию успеха. Театральные постановки, ролевые игры, кружки очень благотвор­ны для детской психики, что-то вроде душевной гимнастики.

Специалисты отделения дневного пребывания работают по про­грамме «Уроки здоровья». Занятия проходят под лозунгом «В здоро­вом теле — здоровый дух». Подростки с интересом принимают учас­тие в спектаклях: суд «Обвиняется сигарета», шоу «Один на один». Проводятся деловые игры, тренинги, дискуссионные клубы «Отцы и дети», «Быть уверенным — это здорово!», «Курить или не курить?», цель которых — профилактика вредных привычек, формирование установки на здоровый образ жизни.

Метод работы с сетью социальных контактов ребенка, особенно актуальный, так как проблема ребенка рассматривается сквозь при­зму его социальных контактов. Сетевая терапия ориентирована на помощь семье с детьми, оказавшейся в ситуации кризиса, что позво­ляет предупредить распад семьи, а также способствует сокращению сроков пребывания детей, вынужденных жить и воспитываться в уч-

реждении. С целью предоставления объективной информации о нар­котиках и их воздействии на человека проводятся «круглые столы», акции, выпускаются буклеты, листовки, оформляются стенды. В ре­шении вопроса профилактики ПАВ администрация Центра осуще­ствляет взаимодействие с образовательными учреждениями, учреж­дения здравоохранения, культуры, общественными объединениями и религиозными конфессиями города Сургута и района³⁶.

С момента создания социально-реабилитационного центра для не­совершеннолетних в Костромской области ведется активная пропа­гандистская работа по устройству детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи. Одно из направлений деятельности Центра — развитие института приемной семьи. Центр выполняет функции регионального оператора государственного банка данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, ведет банк данных о гражданах, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью, занимается сопровождением приемных семей Кост­ромской области.

Создана и функционирует «Школа приемных родителей», где при­емные родители могут получить психологическую, педагогическую, юридическую помощь в вопросах воспитания детей. Выпускается цикл телепередач, посвященных проблемам сиротства, устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи.

1 сентября 2006 года в городе Нея Костромской области открылась межрайонная служба создания и сопровождения замещающих семей для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Служба создана как филиал областного центра учета и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Главные цели деятельности службы: помощь в создании и сопро­вождении замещающих семей; сопровождение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей³⁷.

В социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних «Доверие» г. Ставрополя создано Отделение социально-экономичес­кой и правовой помощи. Необходимость создания данного структур­ного подразделения была обусловлена рядом причин: ростом право­нарушений среди несовершеннолетних; правовой неграмотностью

³⁶ Ю. Р. Фоминых, Т. П. Русакова, Г. Ф. Ронжина. —http://www.narkopomosch.ru

³⁷ Центр индивидуального учета и сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей http://www.kostroma.redoperator.ru

176

Организационно-административная работа...