Глава 5. Учреждения социального обслуживания и социальной поддержки... 225

неделе). Время работы учащихся на предприятиях и в организациях, где они проходят производственную практику, не должно превышать продолжительности рабочего времени, установленного законодатель­ством о труде для соответствующих категорий работников. Канику­лы устанавливаются продолжительностью не менее 10 недель в год при сроке обучения более одного года.

Производственное обучение осуществляется в учебно-производ­ственных мастерских, лабораториях, в учебных хозяйствах учрежде­ний начального профессионального образования, создаваемых для достижения целей профессионального обучения и оснащаемых обо­рудованием, необходимым для освоения всех основ изучаемой про­фессии, а также в цехах предприятий, на учебных участках, полях, фермах, строительных и других объектах, функционирующих в обыч­ном производственном режиме. В последнем случае из числа наибо­лее квалифицированных работников назначаются для учащихся на­ставники.

Производственное обучение по всем профессиям организуется в группахпо 12—15человек, а по профессиям, связанным с обслужива­нием сложного оборудования, выполнением опасных работ — 8—10

человек.

Группы, состоящие из подростков, имеющих недостатки в физи­ческом или умственном развитии, комплектуются с учетом приказа Министерства социального обеспечения РСФСР от 26 августа 1991 г. № 161 «О мерах по улучшению работы специальных учебно-воспи­тательных учреждений для детей и подростков, имеющих недостат­ки в физическом или умственном развитии».

Производственная практика организуется на предприятиях и орга­низациях по профилю профессии (специальности) образовательно­го учреждения в соответствии с двусторонним договором либо на базе учебного заведения, если в его мастерских производится товарная продукция или реализуются соответствующие рыночным критериям

услуги.

Для всех форм получения профессионального образования в рам­ках основной профессиональной образовательной программы дей­ствует единый государственный образовательный стандарт, в соот­ветствии с которым осуществляется аттестация лиц, завершивших начальное профессиональное образование.

Обучающиеся имеют право свободного посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

Привлечение обучающихся учреждения начального профессио­нального образования для инвалидов без их согласия и согласия ро­дителей или лиц, их заменяющих, к труду, не предусмотренному про­фессиональной образовательной подготовкой, запрещается.

Прием на обучение в учреждения начального профессионального образования для инвалидов осуществляется по заявлениям от посту­пающих на конкурсной основе в порядке, установленном учредите­лем и Уставом образовательного учреждения.

В учреждения начального профессионального образования при­нимаются лица с основным общим образованием, средним (полным) общим, начальным профессиональным, а также выпускники специ­альных образовательных школ, являющиеся инвалидами и имеющие заключение медико-социальной экспертизы о возможности поступа­ющего обучаться, а по окончании трудиться по избранной специаль­ности.

От поступающих в учреждения начального профессионального образования наряду с личным заявлением требуются следующие до­кументы:

• направление местного органа социальной защиты населения;

• документ об образовании (в подлиннике);

• акт медицинского освидетельствования во МСЭ (копия);

• справка с места жительства;

• необходимое количество фотографий;

— свидетельство о рождении, паспорт предъявляется лично. Для молодых инвалидов предоставляется возможность самостоя­ тельно (по принципу самообразования) освоить некоторые профес­ сии по государственным программам обучения и получить квалифи­ кацию после испытаний и аттестации в форме экстерната. Перечень профессий и специальностей, получение которых без отрыва от про­ изводства и в форме экстерната не допускается, в части федеральной компетенции устанавливается Правительством Российской Федера­ ции в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учреждение начального профессионального образования для ин­валидов, имеющее государственную аккредитацию и реализующее профессиональные и общеобразовательные программы, выдает вы­пускникам (лицам, прошедшим курс обучения), прошедшим аттес-

Организационно-административная работа...