
- •Практическое задание № 2 «Преступления против свободы, чести и достоинства»
- •Практическое задание № 3 «Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности»
- •Практическое задание № 4 «Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина»
- •Практическое задание № 5 «Преступления против семьи и несовершеннолетних»
- •Практическое задание № 6 «Преступления против собственности».
- •Практическое задание № 7 «Преступления в сфере экономической деятельности»
- •Практическое задание № 8 «Преступления против службы в коммерческих и иных организациях»
- •Практическое задание № 9 «Преступления против общественной безопасности»
- •Практическое задание № 10 «Преступления против здоровья населения и общественной нравственности»
- •Практическое задание № 11 «Экологические преступления»
- •Практическое задание № 12 «Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта»
- •Практическое задание № 13 «Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства»
- •Практическое задание № 14 «Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления»
- •Практическое задание № 15 «Преступления против порядка управления»
Практическое задание № 5 «Преступления против семьи и несовершеннолетних»
Задача 1
Грузчик Захаров, проживая вдвоем со своим десятилетним сыном Володей, пьянствовал, неоднократно не приходил домой ночевать, часто избивал Володю и оставлял его без пищи. Вследствие этого Володя стал заниматься попрошайничеством. Можно ли привлечь грузчика Захарова к уголовной ответственности? Если да, то квалифицируйте его действия. Если нет, то аргументируйте свой ответ.
Задача 2
Тридцатилетний Никоноров систематически в течение шести месяцев угощал семнадцатилетнего Синичкина водкой, приговаривая: «Радуюсь, что ты здоров и пьешь, как настоящий мужчина». Синичкин употреблял спиртные напитки и до знакомства с Никоноровым. Когда Синичкину было 16 лет, он распил две бутылки водки с четырнадцатилетними Сидоровым и Артюховым, чтобы уговорить их украсть магнитофон у Афанасьева. Синичкин, Сидоров и Артюхов, будучи тогда в нетрезвом состоянии, проникли в квартиру Афанасьева, похитили магнитофон и продали его. Никоноров знал о том, что Синичкин до знакомства с ним часто пил водку, но он не знал о совершенной краже.
Квалифицируйте действия Никонорова. Изменилось бы ваше решение при следующих вариантах:
1) Никоноров добросовестно заблуждался, полагая что Синичкину не 14, а 19 лет;
2) Синичкину в момент знакомства с Никоноровым было 18 лет?
Задача 3
Мастер производственного обучения Белкин предложил своему семнадцатилетнему ученику Постникову «обмыть получку». Постников купил пол-литра водки и распил ее вместе с мастером Белкиным. Постников часто выпивал раньше, но без Белкина.
Квалифицируйте действия мастера производственного обучения Белкина. Изменилось бы ваше решение при следующих вариантах:
1) предложение «обмыть получку» поступило от отца Постникова, нигде не работающего ввиду инвалидности;
2) Белкин предлагал «обмывать получку» не только Постникову, но и еще пяти своим несовершеннолетним ученикам?
Задача 4
Прекратив семейные отношения с женой, Гаврилов дал ей расписку о том, что будет ежемесячно выплачивать на содержание общего несовершеннолетнего сына Алексея по 1000 рублей. Расписка была заверена у нотариуса. Два месяца Гаврилов деньги высылал по почте, но потом перестал, ссылаясь на то, что бывшая жена занимается коммерцией и зарабатывает значительно больше его.
Можно ли Гаврилова привлечь к ответственности? Если да, то квалифицируйте действия Гаврилова. Если нет, то ответ аргументируйте.
Практическое задание № 6 «Преступления против собственности».
Задача 1
Ранее судимый за карманную кражу Василенко, находясь в переполненном вагоне метро, незаметно для потерпевшего Огуреева вытащил из его кармана кошелек, в котором, как впоследствии выяснилось, было только пятьдесят рублей. Василенко полагал, что никто этого не видел, но, следивший за ним работник полиции, поймал Василенко за руку.
Решите вопрос об уголовной ответственности Василенко. Изменилось бы ваше решение, если бы было установлено, что Василенко знал, что в кошельке Огуреева было пятьдесят рублей, и сознательно изъял их, так как именно этой суммы ему не хватало для приобретения карты на обратный проезд в метро?
Задача 2
Приходящая домработница Матвеева имела ключи от квартиры ее нанимателей Львовых. По договоренности с ними она должна была убирать квартиру и заниматься домашним хозяйством два раза в неделю: в понедельник и в пятницу. Матвеева же пришла специально в среду, чтобы совершить кражу. Зная, что в незапертой тумбочке обычно лежит золотой браслет хозяйки, она забрала его и подарила своей дочке.
Квалифицируйте действия Матвеевой. Изменилось бы ваше решение, если бы Матвеева забрала браслет в пятницу?
Задача 3
Находясь на автовокзале, школьный учитель Селиванов попросил сидевшего рядом с ним некоего Михайлюка присмотреть за чемоданом, а сам пошел в буфет. Как только учитель отошел, Михайлюк, имевший непогашенную судимость за грабеж, схватил чемодан и убежал. В чемодане были вещи на общую сумму пять тысяч рублей.
Квалифицируйте действия Михайлюка. Изменилось бы ваше решение, если бы Михайлюк не убежал с чемоданом, а вскрыл его и взял некоторые вещи на сумму 150 рублей, с которыми он убежал, а остальное оставил?
Задача 4
Филькин и Петушков увидели в два часа ночи на улице шедшего домой с чемоданом с прибывшего поезда пенсионера Митрофанова. Они подошли к пенсионеру и потребовали «подарить» им чемодан с вещами. Когда Митрофанов отказался, Филькин вынул из кармана игрушечный пистолет и направил его на Митрофанова, а Петушков сказал пенсионеру, что его пристрелят. Митрофанов, приняв пистолет за настоящий, бросил чемодан и убежал. Филькин и Петушков забрали чемодан, но через несколько минут их задержал наряд полиции.
Квалифицируйте действия Филькина и Петушкова. Изменилось бы ваше решение, если бы Филькин и Петушков были задержаны в тот момент, когда Филькин направил пистолет на пенсионера Митрофанова?