2. Проста невмотивована заява. Визначення документа, основні реквізити та зразок.

3. Поясніть значення поданих слів. Складіть із ними речення.

Агенція, дебати, інцидент, прецедент, лексема, граматика.

Варіант 3

завдання теоретичне.

Поясніть, чому українська національна мова є основою культури українського народу та його державності.

Завдання тестове.

1. З якою стилістичною метою вжито виділені в реченні старослов’янізми?

Все упованіє моє // На тебе, мій пресвітлий раю, // На милосєрдіє твоє, // Все упованіє моє // На тебе, мати, возлагаю (Т. Шевченко):

а) як засіб словесної гри (каламбур).

б) для контрастної характеристики образів, предметів, явищ, настроїв.

в) для надання мовленню урочистого, піднесеного забарвлення;

г) для відтворення місцевого колориту.

2. Частина мови, що означає абстрактно-математичне число або певну кількість однорідних предметів чи порядок при лічбі, це…

а) числівник; б) іменник; в) займенник; г) прислівник.

3. Підкресліть номер рядка, в якому допущено орфографічну помилку.

а) свято, буряк, міжгір’я, бур’ян, кур’єр;

б) роз’яснити, дит’ясла, пів’яблука, підв’язати, розм’якшити;

в) м’ясо, м’язи, з’їзд, буря, моркв’яний;

г) рум’яний, дзвякнути, цвях, дев’ятнадцять, торф’яний.

Завдання практичне (творче).

1. Проаналізуйте поданий текст, визначте, до якого стилю він належить. Чому?

Українці – це нація, що її віками витісняли з життя шляхом фізичного знищення, духовної експропріації, генетичних мутацій, цілеспрямованого перемішування народів на її території, внаслідок чого відбулася амнезія історичної пам’яті і якісні втрати самого національного генотипу. Образ її спотворювався віками, їй приписувалася мало не генетична тупість, не відмовлялося в мужності, але інкримінувався то націоналізм, то антисемітизм. Велике диво, що ця нація на сьогодні ще є, вона давно вже могла б знівелюватися й зникнути. Фактично це раритетна нація, самотня на власній землі у своєму великому соціумі, а ще самотніша в універсумі людства. Фантом Європи, що лише під кінець століття почав набувати для світу реальних рис. Вона чекає своїх філософів, істориків, соціологів, генетиків, письменників, митців. Неврастеніків просять не турбуватися. (Л. Костенко).

2. Довідка. Визначення документа, основні реквізити та зразок.

3. Запишіть українською мовою подані прізвища.

Винницкий, Евсеенко, Житецкий, Ильяш, Крушельницкий, Лукьяненко, Матвиенко, Пидьяркив, Петрышин, Недилько, Басалаев, Арефьев, Воробьев, Горячев, Ёлкин, Кручених, Леонтьев, Мясоедов, Щавелев, Шмелев.

Варіант 4

завдання теоретичне.

Назвіть й охарактеризуйте провідні соціальні функції мови. Поняття літературної мови.

Завдання тестове.

1. Особливий різновид чужого мовлення, що являє собою дослівно переданий уривок з якогось твору, це…

а) пряма мова; б) цитата; в) невласне пряма мова; г) діалог.

2. Повна копія відправленого з установи документа, яка залишається у відправника, називається…

а) відпуск; б) витяг; в) дублікат; г) оригінал.

3. Підкресліть номер рядка, в якому в допущено орфографічну помилку.

а) хитренький, математика, тривога, кип’яток;

б) деталь, деревце, тихесенько, керувати;

в) цитата, кролик, сливовий, береза;

г) захисник, майстер, чипурний, тренер

Завдання практичне (творче).