Раздел 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

Теоретический тест № 7

Тема: «Профессионально-прикладная физическая подготовка»

1. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) представляет собой:

1. педагогический процесс, направленный на воспитание фи­зических качеств и развитие функциональных возможностей, соз­дающих благоприятные условия для совершенствования всех сис­тем организма;

2. специализированный вид физического воспитания, осуще­ствляемый в соответствии с требованиями и особенностями конкретной профессии;

3. тип социальной практики физического воспитания, вклю­чающий теоретико-методические, программно-нормативные и организационные основы, обеспечивающие физическое совершен­ствование людей и формирование здорового образа жизни;

4. процесс воспитания физических качеств и овладения жиз­ненно важными движениями.

2. ППФП строится на основе и в единстве (в соответствующих отношениях) с:

1. общей физической подготовкой;

2. специальной физической подготовкой;

3. спортивно-технической подготовкой;

4. психологической подготовкой.

3. Содержание биокомпенсаторной функции предмета «Физическая культура» в вузах заключается в:

1. создании оптимальных условий обеспечивающих достаточную двигательную активность студентов;

2. объединении студентов в клубы для совместной физкультурно-спортивной деятельности;

3. стимулировании творческих способностей студентов.

Результаты ответов занесите в таблицу
1	2	3

Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) – это подсистема физического воспитания, обеспечивающая формирование и совершенствование свойств и качеств, имеющих существенное значение для конкретной профессиональной деятельности. Сущность ППФП состоит в _____________________________________________

с целью достижения и поддержания на базе _______________________

подготовки преимущественного развития психических и физических качеств, к которым предъявляют повышенные требования в процессе обучения и освоении профессии.

Время, затрачиваемое на освоение современных профессий зависит от: _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи профессионально-прикладной физической подготовки:

1. ________________________________________________________

2. ________________________________________________________

3. ________________________________________________________

4. ________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)?

2. Назовите цель и задачи ППФП.

3. Раскройте суть биокомпенсаторной функции физической культуры.

4. Раскройте суть преобразовательно-созидающей функции физической культуры.

5. Раскройте суть интегративно-организационной функции физической культуры.

6. Раскройте суть проективно-прогностической функции физической культуры.

7. Раскройте суть ценностно-ориентационной функции физической культуры.

8. Раскройте суть коммуникативной функции физической культуры.

9. На какие группы можно условно разделить все профессии?

10. Какие основные физиологические показатели необходимо учитывать при оценке степени тяжести труда?

11. Охарактеризуйте условия и характер труда, будущей профессиональной деятельности по вашей специальности, возможные профзаболевания и средства их профилактики.