
- •Новокузнецкий филиал е.Л. Чеснова, в.В. Варинов
- •Практикум по физической культуре
- •От авторов
- •Раздел 1. Физическая культура как элемент общей культуры человека. Человек как биосоциокультурная система. Физическая культура личности
- •Раздел 2. Спорт как социальный феномен общества. Физическая культура и спорт – единство и противоречия
- •Раздел 3. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности
- •Раздел 4. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
- •Раздел 5. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Изучение техники и тактики избранного вида спорта
- •Раздел 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
- •Раздел 7. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Самоконтроль состояния организма
- •Раздел 8. Здоровье и физическое совершенствование
- •Раздел 9. Основы здорового образа жизни
- •Раздел 1. Физическая культура как элемент общей культуры человека. Человек как биосоциокультурная система. Физическая культура личности Влияние двигательной активности на организм человека
- •Раздел 2. Спорт как социальный феномен общества. Физическая культура и спорт – единство и противоречия. Мировое спортивное движение
- •Раздел 3. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности
- •Раздел 4. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
- •Раздел 5. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений. Изучение техники и тактики избранного вида спорта
- •Раздел 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
- •Раздел 7. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями. Самоконтроль состояния организма
- •Раздел 8. Здоровье и физическое совершенствование
- •Раздел 9. Основы здорового образа жизни
- •Рекомендуемая литература
- •Содержание
Раздел 2. Спорт как социальный феномен общества. Физическая культура и спорт – единство и противоречия
Контрольное задание 4
Изучите документ и заполните таблицу
«Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» (http://www.infosport.ru/strategiya/)
Проблемы в сфере физической культуры и спорта в РФ |
|
Факторы, отрицательно влияющие на развитие физической культуры и спорта в РФ |
|
Направления новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения |
|
Меры необходимые для создания новой национальной системы физкультурно-спортивного воспитания населения |
|
Меры, направленные на пропаганду физической культуры и спорта |
|
Меры по модернизации системы физического воспитания различных категорий и групп населения |
|
Ожидаемые результаты модернизации системы физического воспитания различных категорий и групп населения |
|
Контрольное задание 5
Изучите документ и заполните таблицу
Изучите Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и заполните таблицу (http://minstm.gov.ru/ministry/statment/223.shtml).
Основные принципы законодательства о физической культуре и спорте |
|
Субъекты физической культуры и спорта в Российской Федерации
|
|
Полномочия Российской Федерации в области физической культуры и спорта
|
|
Контрольное задание 5
Найдите соответствие
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||
Результаты ответов занесите в таблицу |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теоретический тест № 2
Тема: «Методические и практические основы физического воспитания»
Что является основным средством физического воспитания?
бег;
прыжки;
физическое упражнение.
Что такое физическое упражнение?
Физическое упражнение - это двигательное действие, специально организованное для достижения высокого спортивного результата;
Физическое упражнение - это двигательное действие, специально организованное для решения задач физического воспитания в соответствии с его закономерностями;
Физическое упражнение - это двигательное действие, специально организованное для обучения движениям и развития физических качеств.
Чем отличается физическое упражнение от трудового двигательного действия?
Физическое упражнение направлено на достижение высокого спортивного результата, а трудовое движение на предмет труда;
Физическое упражнение выполняется в соответствии с закономерностями физического воспитания и направлено на физическое совершенствование, а трудовое двигательное действие - в соответствии с закономерностями производства и направлено на предмет труда;
При выполнении физического упражнения нагрузки строго дозированы.
Какой методический принцип физического воспитания предполагает постепенное и постоянное повышение требований к занимающимся?
принцип доступности и индивидуальности;
принцип систематичности;
принцип динамичности.
Результаты ответов занесите в таблицу |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Вопросы для самоконтроля
Назовите социальные функции спорта.
Раскройте содержание принципа сознательности и активности в физическом воспитании.
Раскройте содержание принципа систематичности в физическом воспитании.
Раскройте содержание принципа доступности в физическом воспитании.
Раскройте содержание ценностей физической культуры.
Раскройте типологию современного спорта на основе психологических и социально-экономических характеристик.
Раскройте особенности деятельности международных спортивных организаций и спортивной политики на современном этапе.
Покажите социальную значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России.
Назовите направления физической культуры и спорта. Дайте их характеристику.
Почему ценностный потенциал физической культуры является основой формирования физической культуры личности?
Покажите значение деятельности средств массовой информации по пропаганде ценностей физической культуры.
Раскройте социальную природу спорта.
Раскройте социальную природу физической культуры.
Покажите исторический характер физической культуры, её изменения на различных этапах развития общества.
Назовите социальные факторы, способствующие развитию физической культуры и спорта.
Как относится современное поколение к ценностям физической культуры?