Настрої музики
-
Веселий
Роздратований
Ніжний
Сумний
Радісний
Сердитий
Добрий
Плаксивий
Святковий
Розлючений
Спокійний
Знесилений
Піднесений
Насуплений
Лагідний
Тихий
Учитель. А чи змінювався настрій музики? (Так.) Яка сніжинка хотіла продовжити розповідь (нагадати фрагмент другої частини)! (Добра.)
Яка сніжинка закінчила музику (нагадати фрагмент третьої частини)! (Насуплена.)
А яку назву ви б дали цьому твору, якби були композиторами?( «Зимовий сонячний ранок», «Тихо кружляють сніжинки», «Казковий вечір»)
Учитель. Висновки: про що розповіла ця музика? (відповіді дітей)
Розповідь про «Танець Феї Драже»
Музика танцю Феї Драже незвична – тут звучить інструмент, який дуже рідко використовують – ЧЕЛЕСТА. Він схожий на маленьке фортепіано, тільки молоточки б’ють не по струнах, а по металевих пластинах, що звучать, як дзвіночки. У середині танцю чутні переливи АРФИ, які нагадують дзюрчання струмка.
1.4.Робота в парі.
Учитель. Поверніться до сусіда і повторіть, як звати композитора і як називається твір, назви нових музичних інструментів.
1.5. Інсценізація, повторне сприйняття .
Учитель. Діти, а це та сама Фея Драже, що роздає роздає цукерки, чи та, що все заморожує? (Відповідь.)
Так,
це Фея, що роздає цукерки, це солодка
і добра Фея. І за правильні відповіді
вона вам передала своїх вірних
помічників – цукерок.
(Нагородження всіх дітей солодкими подарунками від феї Драже)
V. Підсумки уроку Учитель. Діти, давайте закріпимо наші знання і пограємо в гру «Мікрофон». Про що ж вам сьогодні розповіла музика? Що саме про зиму розповіла вона? Що найбільше сподобалося? Запам'яталося? Удома пригадайте або придумайте пісню святкової сніжинки.
Які музичні інструменти допомогли композитору розповісти про Фею Драже? Назвіть композитора, який написав пісню «Сніжинки». Хто автор музики до пісні «То сніжинки, мов пушинки».
VI.Заключна частина
Учитель. Сьогодні на уроці ми подорожували царством сніжинок. Повторили пісню «То сніжинки, мов пушинки», продовжили працювати над піснею «Морозець», розпочали розучування пісні «Сніжинки», прослухали «Танець Феї Драже» із балету «Лускунчик» Петра Чайковського і звернули увагу на засоби , якими музика розповіла про казкових героїв, а також познайомилися з музичними інструментами челеста та арфа.
Музичне прощання.
Вихід із класу під звучання українського народного танцю «Метелиця»
