4

Лекція № 6.

Тип лекції: Вивчення нового матеріалу. Підсумкова з теми ОС Windows.

Тема: Сервісне програмне обслуговування Windows: Основи роботи з дисками: форматування та діагностика диска. Загальна характеристика комп’ютерних вірусів. Типи антивірусних програм. Програми архівації файлів. Режими створення і обслуговування архівних файлів за допомогою архіватора WinRar.

Мета заняття:

1. Розвинути уміння працювати з дисками та дискетами;

2. Ознайомити студентів з поняттям віруса та антивірусної програми;

3. Ознайомити студентів з принципами роботи програм – архіваторів.

Методи: Лекція з елементами проблемного викладу.

Матеріально-технічне забезпечення та дидактичні засоби, ТЗН: Дошка, крейда, зошити, ПК.

Література (основна та додаткова):

Структура заняття		Відведений час
Вступна частина: Організаційна частина 2. Актуалізація опорних знань		15 хв.
Виклад лекційного матеріалу: Повідомлення теми, формування мети та основних завдань		2-3 хв.
Мотивація навчальної діяльності (питання, задачі, проблемні ситуації тощо)		2-3хв.
План заняття Робота з дисками		10 хв.
Комп'ютерні віруси. Антивірусні програми		20 хв.
Загальні поняття про архівацію та стиснення файлів		20 хв.
Підведення підсумків узагальнення матеріалу		7-8 хв.
видача завдання для самостійної роботи студентів		2-3 хв.

Активізація базових знань.

1. Як запустити програму Проводник ? Назвіть елементи вікна Проводник.

2. Як упорядкувати об'єкти у вікні Проводник?

3. Які можливості є у вікні Проводник для перегляду структури папок і дисків?

4. Як переглянути властивості файлів і папок?

5. Як створити нову папку або ярлик?

6. Які способи копіювання файлів вам відомі?

7. Що потрібно зробити для переміщення файла?

8. Як відкрити документ у вікні Проводник?

9. Як відновити з корзини видалені файли?

10. Як виконується очищення корзини?

11. Чим відрізняється встановлення програм у системах Windows і MS-DOS?

12. Як встановити Windows-додаток?

2.Вивчення нового матеріалу. Робота з дисками Форматування дискети

Нагадаємо, що необхідною стадією підготовки дискет до роботи є їхнє фор­матування. Розглянемо, як здійснюється форматування за допомогою програми Проводник.

• На дискеті 3.5 дюйма зніміть захист від запису (якщо його встановлено), зсу­нувши пластмасовий движок у корпусі дискети так, щоб захисний отвір у корпусі був закритий. На дискеті 5.25 дюйма потрібно зняти наклейку з вирізу на торці дискети.

• Вставте дискету до дисковода. Відкрийте вікно програми Мой компьютер або Проводник та переконайтесь, що на дискеті немає потрібних вам файлів.

• Клацніть правою кнопкою миші по піктограмі Диск 3.5 (А:) (на старих моделях комп'ютерів може бути дисковод 5.25 (А:)) й оберіть у контекст­ному меню команду Форматировать.

• У діалозі, що з'явився (рисунок 1), буде вказана ємність гнучкого диска.

Рисунок 1 – Вікно форматування

Оберіть спосіб форматування, встановивши певний перемикач у одне з таких положень:

Повне форматування. У цьому режимі стирається записана на диск інформація і відбувається перевірка всієї поверхні диска, тому це процес тривалий.

Швидке форматування. У цьому режимі форматування відбувається очи­щення вмісту диска і перевірка поверхні не виконується.

Копіювання системних файлів. Цей режим застосовується для ство­рення завантажувального диска. На відформатований диск записуються системні файли. Створений у такий спосіб диск надалі може використо­вуватися для запуску комп'ютера.

• У діалозі Форматирование ви можете задати мітку диска, яка полегшить вам подальше розпізнавання вмісту дискети. Введіть мітку в поле Метка - система автоматично переведе введене слово до верхнього регістру. Наве­демо приклади міток: А1,112, SONGS, GRAPH2.

• Клацніть кнопкою Начать.

• Після форматування результати виводитимуться в окреме вікно. Натисніть кнопку Закрыть, і ви повернетесь у діалог Форматирование.

• Клацніть ще однією кнопкою Закрыть, після чого закриється діалог форма­тування. Далі витягніть відформатовану дискету із щілини дисковода.

Процедуру форматування можна виконувати як у вікні Проводника, так і у вікні Мой компьютер. Дії користувача при цьому нічим не відрізняються.