12. Анализ собранных данных (материалов исследования)

Необработанные данные не позволяют исследователю получить ответ на поставленные вопросы. Обычно объем собранных данных чрезмерно велик и потому необходимо провести обработку и анализ данных. Выделяют два вида анализа:

• качественный, включающий в себя интеграцию и синтез повествовательной, нецифрованной информации;

• количественный, включающий в себя широкий спектр статистических методов и процедур.

Несмотря на то, что основной задачей анализа данных является проверка разработанной гипотезы исследования и поиск ответов на вопросы исследования, на этом этапе часто существуют и другие аналитические подзадачи, которые могут включать в себя оценку качества собранных данных, оценку репрезентативности выборочной совокупности, проверку правильности проведения вмешательства, а также вспомогательные аналитические процедуры, облегчающие интерпретацию результатов.

13. Интерпретация полученных результатов

Под «интерпретацией» понимают процесс осмысления и определения значения полученных результатов в более широком контексте. Процесс интерпретации начинается с попытки объяснения полученных результатов. Если результаты подтверждают гипотезу исследования, то объяснение результатов не затруднительно, так как результаты не противоречат ранее полученным доказательствам. Если же гипотеза в ходе анализа информации была опровергнута, то студент-исследователь должен найти какие-то объяснения этому. Чтобы дать разумные объяснения того, что гипотеза не подтверждена результатами анализа данных, исследователь должен быть не только знаком с литературой и теоретическими выкладками по проблеме исследования, но и понимать методологические его недостатки.

Студент-исследователь должен быть также способен критически оценить решения, принятые им при разработке программы исследования, и предложить альтернативные варианты решения проблем, возникнувших в ходе исследования. Нельзя менять начальную неподтвердившуюся гипотезу, вместо этого следует попытаться объяснить несовпадения и построить на основании новых данных теорию, объясняющую феномен или предложить новую гипотезу для дальнейших исследований.

14. Сообщение о результатах исследования

Использование результатов исследования крайне ограничено до тех пор, пока они не доведены до сведения других специалистов. Поэтому следующей, и часто последней, задачей исследователя является подготовка исследовательского отчета, который будет служить источником информации об исследовании для людей, не принимавших в нем участия. Отчет по проведенному исследованию может быть представлен в различном виде: как курсовая, дипломная работы, кандидатская или докторская диссертации, журнальная статья, тезис доклада на научно-практической конференции, книга и т. д. Журнальные статьи, представляющие собой краткие отчеты по проведенным исследованиям, которые публикуются в профессиональных периодических изданиях, являются наиболее эффективным методом распространения информации о результатах исследования, потому что они доступны широкому кругу специалистов.