
- •3. Ценности и установки. Природа, виды и формирование установок. Последствия уст-вок в отношении труда. Функции и методы изменения уст-вок.
- •5 Д) Влияние подкрепления на научение через наблюдение
- •6. Когнитивные теории и теория социального научения. Метод модификации поведения и его основные этапы. Одинарная и двойная петля научения по к.Арджирису. Создание культуры научения в организации.
- •8. Типы мотивации трудовой деятельности. Мотивация «присоединения» к компании и лояльности. Мотивация эффективности деятельности. Типологическая концепция трудовой мотивации в.И.Герчикова.
- •8А) Два типа мотивации трудовой деятельности
- •8Б) Что мотивирует современных менеджеров присоединяться к компании (с.Шекшня):
- •8В) Побуждение работника к продуктивной деятельности в рамках выбранной им компании:
- •2 Важных тезиса из теории мотивации:
- •8Г) индивидуальная мотивационная структура личности типологическая концепция трудовой мотивации(автор концепции – д.С.Н., проф. В.И.Герчиков)
- •9. Теория ожиданий и мотивационная модель в.Врума. Базовая формула мотивации по теории ожиданий. Теория справедливости и теория атрибуции - современные подходы к мотивации.
- •12) Власть в организации. Формы власти. Классификация власти. Соотношение власти, полномочий и влияния. Ситуационная модель власти. Политические стратегии приобретения власти.
- •13. Формы и методы влияния. Лидерство как влияние. Лидер и менеджер: определения. Конфликт ролей менеджер-лидер. Признаки современных лидеров и анти-лидеров. Лидеры преобразований.
- •14.Типы лидеров. Стили лидерства и руководства. Основные подходы к изучению лидерства. Недостатки и ограничения ранних моделей лидерства (теории лидерских черт, управленческая решетка Блейка-Моутон).
- •7 Уровней самосознания и стиля лидерства.
- •16. А) Понятие об организационной культуре. Б) Источники орг.Культуры. В) Модель э.Шайна: три уровня культуры. Г) Функции культуры. Д) Субкультуры и контркультуры. Е) Сильные и слабые культуры.
- •16Б) Три источника организационной культуры:
- •16В) Формирование организационной культуры. Модель организационной культуры э. Шайна
- •16Г) Функции корпоративной культуры
- •16Д) Субкультуры и контр культуры
- •18. Уровни изменений (по Херси, Бланшару) и стили изменений. Стадии модели изменений к.Левина и поведение персонала. Adkar – модель и фазы проведения изменений.
- •19. Этапы изменений. Формула готовности к изменениям. Уровни восприятия изменений. Методы преодоления сопротивления изменениям. Внедрение и закрепление результатов изменений.
- •19А) Этапы изменений
- •19В) Стадии восприятия изменений
- •19Г) Общие методы преодоления сопротивления изменениям
- •19Д) Предпосылки успешного изменения культуры
- •21) Понятие о команде. Типы команд. Этапы развития команд. Характеристики эффективной команды. Методы командной работы.
- •22) Наблюдение групповых процессов. Социограммы. Анализ процессов взаимодействия. Межгрупповое взаимодействие: типы.
16. А) Понятие об организационной культуре. Б) Источники орг.Культуры. В) Модель э.Шайна: три уровня культуры. Г) Функции культуры. Д) Субкультуры и контркультуры. Е) Сильные и слабые культуры.
16а) “Организационная культура - это разделяемые членами организации ценностные ориентации, нравственные нормы, представления о месте и роли данной организации в обществе; набор приемов и правил решения проблем внешней адаптации и внутренней интеграции работников”
16Б) Три источника организационной культуры:
1) взгляды, ценности и представления основателей организации; 2) коллективный опыт, полученный при создании и развитии организации; 3) новые взгляды, ценности и представления, привнесенные новыми членами организации и руководителями.
16В) Формирование организационной культуры. Модель организационной культуры э. Шайна
Три уровня корпоративной культуры
Артефакты - все те феномены, которые можно увидеть, услышать и почувствовать при вхождении в новую организацию с незнакомой культурой (истории, мифы, легенды, язык и терминология, одежда, манера общения, эмоциональная атмосфера и т.п.)
Провозглашаемые ценности – представления лидера о правильном и ложном, эффективном и неэффективном, которые превращаются в групповые понятия. Сохранение «верности» этим ценностям приводит к их трансформации в самоочевидные представления, подкрепляемые набором убеждений, норм и правил поведения.
Базовые представления - представляются членам организации настолько очевидными, что не вызывают никаких колебаний поведения в рамках данной культуры, а то поведение, которое базируется на любых иных представлениях, будет казаться членам организации непонятным.
16Г) Функции корпоративной культуры
Индивидуальность организации; Коллективная преданность организации ;Стабильность социальной системы; Здравый смысл
16Д) Субкультуры и контр культуры
Субкультуры отражают ценности, цели и способы мышления, общие для всех членов команды, работников подразделения или другой структурной единицы организации. Как правило, субкультуры являются следствием проблем или опыта, через которые прошли члены какого-либо подразделения или отдела компании.
Контркультуры: (1) прямая оппозиция ценностям доминирующей организационной культуры; (2) оппозиция структуре власти в рамках доминирующей культуры организации; (3) оппозиция к образцам отношений и взаимодействия, поддерживаемых доминирующей культурой.
16е) Сильная организационная культура – это культура, которая способна влиять на экономические показатели и организационные параметры компании такие, как количество и качество выпускаемой продукции, эффективность использования ресурсов, гибкость, конкурентоспособность, развитие, выживание компании.
17. Диагностика организационной культуры. Классификация Камерона и Куинна. Модель SHL. Формирование орг.культуры. Проблема соответствия корпоративной культуры миссии и стратегии организации. Сравнение корпоративных культур.
Организационная культура - один из ключевых факторов, определяющих успех компании (поскольку она задает менталитет, способ работы, правила поведения и стиль взаимоотношений сотрудников в компании). Поэтому важна диагностика существующего в организации типа культуры и определения способствует ли этот тип достижению успехов организации. Культура, которая стимулирует результативность деятельности организации - позитивной.Культура, препятствующая эффективному функционированию - негативной (требуется её изменение). Подходов для диагностики типа культуры: 1. Классификация Камерона и Куинна. Два фактора: 1) насколько конкурентная среда требует гибкости или стабильности и 2) находится ли точка опоры и фокус стратегии организации внутри или вне её. Четыре типа культуры:1) иерархическая (бюрократическая) культура – формализованная структура; 2) рыночная культура (культура стратегической задачи, осознанное отношение к рынку); 3) клановая культура-размытость ролей и ответственность; 4) адхократическая (предпринимательская) культура – мах адаптация к рынку.
2. Модель SHL* - модель, использующаяся консалтинговой фирмой SHL для измерения превалирующей культуры организации (доминирующей в ней системы убеждений и практик) и определения направления развития корпоративной стратегии и оценки потребных программ изменений. Для диагностики используется опросник и получают 20 основных “измерений” из 4-ех основных областей (по 5 измерений на каждую область): - исполнительская активность сотрудников; - человеческие ресурсы; - принятие решений руководством;- взаимоотношения
Формирование организационной культуры: 1 взгляд: - происходит в условиях решения организацией двух важных проблем: внешней адаптации и внутренней интеграции. Внешняя адаптация - связана с выживанием организации во внешнем окружении: когда компания борется и побеждает в борьбе за “место под солнцем”. Внутренняя интеграция - это становление коллектива, превращение отдельных людей в эффективную команду: постепенное формирование общих для всех: языка профессионального общения, критериев распределения власти и статуса и т.д. 2 взгляд: - имеет две определяющие её составляющие: социализацию и индивидуализацию.
Социализация - формирование организационной культуры “сверху” за счет “воспитания” персонала руководителем и формирования / навязывания им требуемых установок, ценностей, мнений и др. Индивидуализация - активные действия персонала по созданию приемлемой для него организационной культуры
Проблема соответствия корпоративной культуры миссии и стратегии организации.
Нет “плохих” культур; есть несоответствие культуры и стратегии компании: культура препятствует /не способствует эффективности компании. Очень важно обеспечить синхронность миссии, стратегии, целей и ценностей собственников компании, членов управленческой команды (топ-менеджмента и мидл-менеджмента) и рядовых сотрудников. Второе: должны быть провозглашены те ценности, которые компания хочет видеть в своих сотрудниках; введение шаг за шагом условий взаимодействия. Третье: не должно быть противоречий в декларируемых ценностях.
Механизмы внедрения / поддержания основ организационной культуры: - объекты и предметы внимания, оценки, контроля со стороны менеджеров;- реальные критерии распределения дефицитных ресурсов;- моделирование ролей, обучение и наставничество;- реальные критерии определения вознаграждения и статуса работника;- реальные критерии при найме, отборе, продвижении и увольнении работника и тд. Сравнение корпоративных культур. 1) Сравнение корпоративных культур поможет выявить сильные (повышающие эффективность) и слабые (снижающие эффективность) её стороны. Сравнение должно быть с культурами высоко результативных компаний 2) Очень важно провести сравнение корпоративных культур в рамках слияний / поглощений компаний с целью их интеграции. Цель: выявление какие задачи возникнут после слияния, что требуется изменить и в какие сроки.