Контрольные вопросы по курсу «мик­ро­про­цес­сор­ная тех­ни­ка» часть 2

1. Микросхемы запоминающих устройств - основные сведения, назначение, классификация.

2. Микросхемы последовательных оперативных запоминающих устройств.

3. Внутренняя структура адресных ЗУ, принципы функционирования, тактовая диаграмма.

4. Микросхемы статических оперативных запоминающих устройств (ОЗУ).

5. Микросхемы динамических оперативных запоминающих устройств (ДОЗУ). Внутренняя структура, принципы функционирования, тактовая диаграмма ДОЗУ.

6. Масочные ПЗУ, однократно программируемые ПЗУ.

7. ПЗУ с УФ и электрическим стиранием.

Текущие контрольные вопросы:

Системы счисления

1. Укажите основные области применения двоичных чисел.

2. Какими основными достоинствами обладает двоичная система счисления.

3. Опишите различия двоичной, восьмеричной, десятичной и шестнадцатеричной систем счисления.

4. Укажите 4 основных типа логических операций над двоичными числами. Приведите примеры каждой из них.

5. Как производится сложение двоичных чисел. Приведите примеры.

6. Как производится вычитание двоичных чисел. Приведите примеры.

7. Как производится умножение двоичных чисел. Приведите примеры.

8. Как производится деление двоичных чисел. Приведите примеры.

9. Опишите процесс преобразования двоичного числа в десятичное число. Приведите пример.

10. Опишите процесс преобразования десятичного числа в двоичное число. Приведите пример.

11. Опишите процесс преобразования чисел между двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами счисления.

12. Опишите подход к проведению расчетов в системе с нетрадиционным числом рабочих символов. Приведите пример на основе восемнадцатеричной системе счислений.

13. Перевести следующие числа в десятичную систему счисления:

    1. 1101111b

    2. 100101001100b

    3. 56344o

    4. 72135o

    5. 1C4Ah

    6. 9A5Fh

14. Перевести следующие числа из десятичной в, двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

    1. 45

    2. 3435

    3. 888

    4. -23

15. Перевести следующие числа из десятичной в, двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. (точность 5 знаков после точки):

    1. 0.0334

    2. 0.4553

    3. 0.7765

    4. 0.724

    5. 755.3422

16. Перевести следующие числа в двоичную систему счисления:

    1. 1744o

    2. 5434h

    3. 53345o

    4. 46364h

17. Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X+Y и X–Y , если:

    1. X=1101001, Y=10011;

    2. X=110001010, Y=1000110;

    3. X=111111, Y=111111.

18. Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X*Y и X/Y , если:

    1. X=1101001, Y=10011;

    2. X=110001010, Y=100110;

    3. X=111111, Y=11111.

Основные сигналы и внутренняя структура обобщенной МП системы.

1. Опишите назначение микроконтроллера. Укажите основные отличия микроконтроллера от микропроцессора

2. Какой модуль производит основные арифметические операции в МК? Опишите процесс проведения операции сложения, начиная от получения данных, заканчивая сохранением результата.

3. Как к АЛУ поступают данные? Какие элементы системы предназначены для хранения данных?

4. Что такое внутренние регистры микроконтроллера?

5. Что такое внутренняя память микроконтроллера? Чем она отличается от регистров?

6. Посредством чего микроконтроллерная система передает данные на периферийные устройства?

7. Посредством чего осуществляется прием данных от внешних устройств микроконтроллерной системой

Установка микроконтроллера в исходное состояние

1. Для чего нужен процесс установки микроконтроллера в исходное состояние?

2. Что происходит с внутренними регистрами и памятью в процессе микроконтроллера в исходное состояние?

3. Что происходит с указателем стека и указателем данных?

Внутренний тактовый генератор. Режимы микропотребления.

1. Укажите основные функции внутреннего тактового генератора.

2. Изобразите схему подключения внешних элементов необходимых для его работы.

3. Как можно регулировать рабочую частоту внутреннего тактового генератора?

4. Как можно регулировать задержку включения тактового генератора?

5. Что такое режим холостого хода, для чего он нужен?

6. Какими способами можно перевести энергопотребление микроконтроллера в состояние холостого хода? Какие управляющие регистры для этого используются?

7. Что такое режим микропотребления, для чего он нужен?

8. Какими способами можно перевести энергопотребление микроконтроллера в состояние микропотребления? Какие управляющие регистры для этого используются?

9. Какими способами модно вывести микроконтроллер из режимов холостого хода и микропотребления?

10. Укажите ситуации, в которых выгоднее использовать режим холостого хода.

11. Укажите ситуации, в которых выгоднее использовать режим микропотребления.