2. Виды (способы) наблюдения

Наблюдение в социологии классифицируется по различным признакам.

1. По месту проведения наблюдения различают полевое и лабораторное наблюдение. Полевое наблюдение происходит в естественных условиях и в непосредственном контакте с изучаемым объектом (бригада на рабочем месте, студенты на занятиях, покупатели в магазине и т.д.). Большинство наблюдений проходит именно в форме полевого наблюдения. Оно может быть различной степени формализованности и включенности и применяться в исследованиях любого плана – от разведывательного до экспериментального на самых различных этапах, выполняя как роль как основного метода сбора первичной информации, так и дополнительного.

Лабораторное проводится в экспериментальной ситуации и для экспериментальных целей. Поле деятельности лабораторного наблюдения ограничено, т. к. люди знают об эксперименте и могут вести себя неадекватно.

2. В зависимости от регулярности наблюдение носит систематический или случайный характер

Систематические наблюдения планируются и осуществляются в течение определенного периода времени. Они могут быть длительными, непрерывно продолжающимися или проводиться в циклическом режиме (раз в неделю, месяц), они проводятся по структурной методике. Систематические наблюдения позволяют выявить динамику процессов, значительно повысить достоверность экстраполяции их развития. Область применения систематических наблюдений широка – от разведывательного до экспериментального исследования.

К несистематическому (случайному) наблюдению относится наблюдение заранее незапланированного явления, деятельности, ситуации. Оно проводится без плана и используется зачастую в разведывательных исследованиях.

3. По положению наблюдателя наблюдения подразделяются на включенные и не включенные. При включенном наблюдении исследователь непосредственно включен в наблюдаемый объект, входит в социальную среду изучаемого объекта и изнутри характеризует наблюдаемые процессы и явления. При включенном наблюдении исследователь может выбрать для себя нейтральную позицию, не принимая активного участия в коллективной деятельности. Так, в условиях производства он может взять на себя роль практиканта или стажера. При наблюдении за прослушиванием лекций или за ходом собраний исследователь может принять на себя роль обычного участника. Но в любом случае наблюдатель должен:

- держаться в тени и не проявлять повышенного интереса к происходящему;

- больше слушать и наблюдать и меньше задавать вопросов;

- высказывания должны быть нейтральными и не иметь оценочного характера.

Включенное наблюдение хорошо контролируется увеличением числа наблюдателей, исследующих одну ситуацию и последующим сравнением их записей.

Не включенное наблюдение предполагает изучение объекта исследования со стороны, не участвуя в деятельности группы и не вступая с ее членами в прямые контакты.

Как включенное, так и не включенное наблюдение может проводиться как явно, так и скрыто. В последнем случае остро возникают проблемы этического характера.

4. По степени формализованности различают структурированное и неструктурированное наблюдение.

В чистом виде тот или иной вид наблюдения в конкретно-социологическом исследовании встречается редко.

Обычно на первоначальном этапе работы в исследованиях разведывательного плана применяется неформализованное (неструктурированное) полевое наблюдение, которое может быть различной степени включенности и регулярности.

На этапе сбора информации в описательном исследовании используется структурированное систематическое наблюдение, включенность которого может быть различной.

В экспериментальных исследованиях применяют структурированное систематическое наблюдение, разного вида включенности. Здесь значительно чаще, чем в других случаях, наблюдение может быть лабораторным.

Если наблюдение используется для контроля данных, полученных другими методами, оно обязательно должно быть максимально строго структурировано, проводиться систематически и соответствовать одним и тем же задачам.