
- •Содержание и структура тестовых материалов Содержание тестовых материалов
- •Виды педагогических технологий
- •Воспитание в первобытном обществе. Воспитательно-образовательная практика и педагогическая мысль в древних цивилизациях и античном мире
- •Воспитание, образование и педагогическая мысль в истории культуры Средневековья и Возрождения
- •Воспитание, образование и педагогическая мысль в эпоху Нового времени
- •Для спец - законодательство
- •68. Задание {{ 166 }} тз № 166
- •69. Задание {{ 167 }} тз № 167
- •70. Задание {{ 185 }} тз № 185
- •71. Задание {{ 186 }} тз № 186
- •Для спец - социализация
- •Для специалистов
- •84. Задание {{ 129 }} тз № 129
- •85. Задание {{ 130 }} тз № 130
- •86. Задание {{ 131 }} тз № 131
- •87. Задание {{ 132 }} тз № 132
- •88. Задание {{ 133 }} тз № 133
- •101. Задание {{ 158 }} тз № 158
- •107. Задание {{ 168 }} тз № 168
- •113. Задание {{ 177 }} тз № 177
- •114. Задание {{ 178 }} тз № 178
- •115. Задание {{ 179 }} тз № 179
- •История педагогики и образования в Новейшее время. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса
- •История педагогики и образования как область научного знания
- •Методология практической педагогической деятельности
- •Образование как ценность, процесс и результат. Теория обучения. Содержание образования. Формы, методы и средства обучения
- •Общая характеристика педагогической профессии
- •Особенности профессиональной деятельности учителя на современном этапе
- •Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке. Методология педагогической науки и деятельности
- •Педагогическое проектирование
- •Профессионально-личностное становление и развитие педагога
- •154. Задание {{ 55 }} тз 55 Тема 13-0-0
- •155. Задание {{ 56 }} тз 56 Тема 13-0-0
- •156. Задание {{ 57 }} тз 57 Тема 13-0-0
- •Развитие образования и педагогической мысли в России
- •157. Задание {{ 58 }} тз 58 Тема 14-0-0
- •Теории целостного педагогического процесса
- •162. Задание {{ 68 }} тз 68 Тема 16-0-0
- •Теория воспитания. Система форм и методов воспитания
- •169. Задание {{ 66 }} тз 66 Тема 15-0-0
- •170. Задание {{ 67 }} тз 67 Тема 15-0-0
- •171. Задание {{ 138 }} тз № 138
- •172. Задание {{ 139 }} тз № 139
- •Технологии решения педагогических задач, оценка выбора их решения
- •Требования к личности учителя и его профессиональной компетентности
- •180. Задание {{ 78 }} тз 78 Тема 18-0-0
- •181. Задание {{ 79 }} тз 79 Тема 18-0-0
- •182. Задание {{ 80 }} тз 80 Тема 18-0-0
- •183. Задание {{ 81 }} тз 81 Тема 18-0-0
68. Задание {{ 166 }} тз № 166
В перечень видов образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста входят …
- начальная школа – детский сад
- начальная школа – детский сад компенсирующего вида
- прогимназия
- лицей
- образовательный центр
69. Задание {{ 167 }} тз № 167
бразовательное законодательство Российской Федерации включает такие уровни, как …
- федеральное законодательство
- законодательство субъектов Федерации
- нормативно-правовые акты органов местного самоуправления
- национально-региональное законодательство
- локальное законодательство
70. Задание {{ 185 }} тз № 185
В компетенции образовательного учреждения входят …
- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса
- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации
- разработка административного компонента образовательного стандарта общего образования, образовательных программ и учебных планов
- создание, реорганизация и ликвидация муниципальных образовательных учреждений
- опека и попечительство
71. Задание {{ 186 }} тз № 186
К основным правам обучающихся в общеобразовательном учреждении относятся …
- право на получение бесплатного общего образования в соответствии с государственным образовательным стандартом
- право на получение объективной оценки своих знаний
- право на свободное выражение собственных мнений, убеждений
- право выбора сроков и форм прохождения промежуточной аттестации
- право на свободу поведения
Для спец - социализация
72. Задание {{ 145 }} ТЗ № 145
Для жизненного уклада поселка характерны …
- эмансипированность от сельского образа жизни
- отсутствие опоры на исторические традиции
- большая социальная мобильность
- многообразие стилей жизни, культурных стереотипов
73. Задание {{ 146 }} ТЗ № 146
Отметьте правильный ответ
Удовлетворение членами семьи потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите относится к __________ функции семьи.
- психотерапевтической
- репродуктивной
- хозяйственно-бытовой
- экономической
74. Задание {{ 147 }} ТЗ № 147
Отметьте правильный ответ
В число процессов, составляющих в своей совокупности социальное воспитания, НЕ входит …
- участие в криминальных и тоталитарных организациях
- образование
- организация социального опыта личности
- индивидуальная помощь человеку
75. Задание {{ 148 }} ТЗ № 148
К микрофакторам социализации относятся …
- группа сверстников
- семья
- школа
- тип поселения
- государство
76. Задание {{ 149 }} ТЗ № 149
Отметьте правильный ответ
К системообразующим факторам педагогической системы относится …
- цель совместной деятельности учителей и учащихся
- социальная среда
- потребность личности в образовании
- педагогическая теория
77. Задание {{ 173 }} ТЗ № 173
Отметьте правильный ответ
Функция первичной социализации реализуется в семье через …
- передачу детям установленных обществом образцов поведения
- биологическое воспроизводство населения
- удовлетворение материальных потребностей членов семьи
- удовлетворение членами семьи потребности в психологической защите
78. Задание {{ 174 }} ТЗ № 174
Процесс социализации включает в себя …
- усвоение и активное воспроизведение человеком социального опыта
- преобразование реально существующих социальных отношений в качества личности
- психическую активность человека по отношению к различным видам деятельности
- способность человека как живого организма передавать последующим поколениям свои основные признаки
79. Задание {{ 175 }} ТЗ № 175
Отметьте правильный ответ
риентация социального воспитания на принцип _________ дает растущему человеку опыт жизни в обществе и взаимодействия с окружающими, создает условия для самопознания, самоопределения, самореализации и самоутверждения личности.
- коллективности
- диалогизма
- центрации на развитии
- культуросообразности
80. Задание {{ 182 }} ТЗ № 182
К агентам первичной социализации относятся …
- семья
- сверстники
- средства массовой информации
- армия
81. Задание {{ 183 }} ТЗ № 183
Отметьте правильный ответ
Повышенное, обостренное внимание и забота, чрезмерная опека и мелочный контроль поведения ребенка, запреты и ограничения являются признаками такого стиля семейного воспитания, как …
- гиперопека
- авторитарный стиль
- гипопротекция
- демократический стиль
82. Задание {{ 184 }} ТЗ № 184
К мезофакторам социализации относятся …
- средства массовой коммуникации
- тип поселения
- региональные условия
- государство
- микросоциум