
- •Зачем нужна пунктуация?
- •Зачем нужны правила?
- •Зачем нужен язык?
- •Как пополняется словарный состав русского языка?
- •Зачем нужны тире и двоеточия?
- •Пульс в слове.
- •Роль антонимов в речи.
- •Зачем нужна орфография?
- •«Хитрый» звук [j] в разных позициях.
- •Роль архаичных слов в речи
- •Можно ли с помощью многоточия понять подтекст произведения?
- •Как наречия помогают понять состояние героя произведения?
- •Зачем нужны суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской?
- •Роль сложных предложений в текстах разных стилей
- •Роль просторечных и разговорных слов в текстах
- •Уточняющие слова
- •«Говорящие» суффиксы и приставки в тексте
- •Дерево из слов. (Словообразовательное гнездо).
- •Из истории любой части речи.
- •Глагол – самая «живая» часть речи.
- •Инфинитив
- •Никуда без словаря
- •Слова – «паразиты».
- •Что в имени тебе моем?
- •Зачем нужны падежи?
- •Вежливые слова.
- •Зачем придумываются новые слова?
- •Роль синонимов в художественной речи.
- •Разряды и функция частиц в русском языке.
- •Диалог и прямая речь. Их роль в языке.
Из истории любой части речи.
Вопрос о частях речи – один из наиболее древних в истории языкознании. Еще в V-IV веках до нашей эры части речи были выделены в Индии и в Греции. Части речи русского языка впервые описал М.В.Ломоносов в «Российской грамматике» в 1757 году. История появления каждой из них весьма интересна.
Например, инфинитива. Очень интересно его происхождение. Оказывается , когда-то это была форма дательного падежа единственного числа отглагольного существительного. Утратив остальные падежные формы, он постепенно перешел в систему глаголов. В настоящее время является исходной неопределенной формой глагола, имеет окончания нулевое, - ть, и – ти (в слове рисовать (№2), прийти (№4)). Может выступать в роли всех членов предложения. В частности, в предложении №2 входит в состав сказуемого (рисовать не умел).
Если хочешь стать широко образованным человеком, надо непрерывно учиться языку, выучить части речи, знать их историю.
Глагол – самая «живая» часть речи.
Глагол занимает в системе частей речи русского языка особое положение.
Его по праву можно назвать самой «живой» частью речи, потому что его общее грамматическое значение – это действие. Кроме того, всем глаголам характерно значение процесса во временном промежутке. Например, глагол «был» (№1) стоит в прошедшем времени, «назовем» (№18) – в будущем. Также глаголы выражают ощущения, желания, эмоции («удивлял» - №4, «чувствовали» - №33). Если нужно назвать действия, связанные с умственной, речевой, трудовой деятельностью, различные состояния человека, природы, на помощь приходят глаголы.
Действительно, глагол – самая «живая» часть речи. Не случайно А.Н.Толстой говорил, что глагол является живой основой языка.
Инфинитив
Каждый глагол имеет свою начальную форму, которая называется инфинитивом. Он отвечает на вопрос что делать? («рисовать» - №2) или что сделать? («уметь» - №25).
Инфинитив – неизменяемая форма глагола: не указывает ни на время, ни на число, ни на лица, только называет действие.
В предложении инфинитив может быть любым членом предложения. Этим он и интересен. Но как же избежать ошибок при определении его синтаксической роли? Дело в следующем. Если и спрягаемая часть и инфинитив обозначают одно действие, то это будет сказуемым, а если же эти глагольные формы обозначают действия разных лиц, то инфинитив станет другим членом предложения. Например, в предложении №2 «Он умел рисовать» = «он умел, он рисовал». А в 19-ом предложении другая ситуация. «Родители заставили его учиться» = «родители заставили, он учился». Следовательно, во втором предложении инфинитив входит в состав сказуемого, а в 19 – является дополнением.
Таким образом, если хочешь знать всё о глаголе, надо сначала изучить инфинитив.
Никуда без словаря
«Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке», - говорил известный французский писатель Анатоль Франс. Поэтому без словаря – никуда!
Богатая и разнообразная лексика русского языка собрана в словарях, которыми необходимо умело пользоваться. Например, чтобы не ошибиться в правописании слова «рисовать» (№2), нужно обратиться к орфографическому словарю, а значение слова «атмосфера» (№12) выяснить можно по толковому словарю.
Если хочешь стать образованным человекам, иметь широкий кругозор, а в будущем получить престижную профессию, почаще обращайся к орфоэпическим, фразеологическим словарям, к словарям синонимов и антонимов. Они помогут тебе овладеть нормами современного литературного языка.