шпаргалки / 58 шпор по социологии / 59

Социологические методы изучения объективной реальности

Пути,способы познания объективной реальности принято называть методами исследования.С помощью методов каждая наука добывает информацию об изучаемом предмете,анализирует и обрабатывает полученные данные,включается в систему известных знаний.Особенности методики и техники социологических исследований заключаются в том,что приходится говорить о наличии как бы двух социологий: теоретической,которая разрабатывает основные принципы социологического изучения социальных процессов и прикладной социологии,как метода сбора и анализа социологической информации.В данном случае методика и техника выступают как бы экспериментальной наукой по отношению к теоретической социологии,проверяющей своими методами истинность ее концепций.Социология не является единственным зеркалом общества,объективно отражающей общественное бытие.В равной мере таким зеркалом являются и другие общественные науки,если только они не занимаются спекулятивными измышлениями,а честно и добросовестно изучают то,что является их объектом.Уже в силу стремления к исследованию объективных законов развития общества,интереса к отдельным социальным процессам и явлениям любая гуманитарная наука является или может стать зеркалом.Более того,в этом качествевыступают и журналистика,и художественная литература,и искусство ит.д.Любая форма познания это,прежде всего,объективное и адекватное отражение социального мира.Процесс отражения объективного мира и его объяснение проходит у всех гуманитарных наук в принципе одинаково.Сбор информации,ее описание и построение единого взгляда,выработка адекватной концепции изучаемого процесса,явление или общество в целом.Вполне понятно,что от того как и каким методом та или иная дисциплина будет пользовать при сборе информации,зависит и концептуальное представление исследуемого явления.Но,любая концепция требует проверки,чтобы признать ее истинность.Единственным методом доказательства истинности ее концепции,безусловно,необходимым для первого этапа доказательства,оставался метод логической непротиворечивости.Но при всей важности этого метода,естественно,он не может заменить практики,проверки выработанной концепции процессом развития объективной реальности,который,как метод доказательства истинности концепции,имеет свои особенности,и которые нашли свое отражение в социологической методологии и методике исследования объективной реальности.Особенность социологического метода,исследования заключается в двух принципиальных моментах: первое-он позволяет формализовать метод сбора социальной информации.То,на что другие гуманитарные дисциплины тратят долгие годы труда и средств,социолог может сделать за несколько дней,и при этом получить относительно дешевую и объективную информацию.Второе-социологический метод исследования позволяет путем понятийного фиксирования явления в процессе его развития,проверить полученные концептуальные построения,хотя и относительно его прошлого этапа,т.е.фиксирования как постфактум.Но это позволяет довольно успешно прогнозировать,а соответственно,и планировать свою деятельность и даже проектировать некоторые социальные процессы,о чем мы будем дальше говорить.Интерес к социологическим данным был обусловлен тем,что они были получены независимым и объективным методом,а значит,и сама информация могла носить статус объективной информации.Если социологи представляли какую-либо информацию,то общественностью она воспринималась как объективная,поскольку была получена объективным формализованным путем.Если социологи представляли на суд общественности какую-либо концепцию развития того или иного социального процесса,то она воспринималась как проверенная социологическими методами.Если,социологи представляли материалы,например,по социальному прогнозу,то эти результаты воспринимались как научно обоснованные,т.е.основанные на научном социологическом методе.Понятно,что теорию и метод разъединять нельзя,в принципе это одно и то же.Любая теория,какого бы уровня общности она не была,выступает и методом исследования.Аналогично и любой метод исследования является одновременно и теорией,но для других методов исследования.И хотя мы говорим о социологической анкете как о методике исследования,как об инструментарии,на самом деле она одновременно является и теоретическим построением.Если социолог выдвигает концепцию в программе исследования,что большинство женятся и выходят замуж по любви,то она находит свое частное выражение в методике исследования,например,в анкете,в ее вопросах.Полученная информация посредством ответов только подтверждает или не подтверждает эту концепцию и дает материал для дальнейших рассуждений.Разница между теорией и методом заключается,в частности,в том,что один и тот же принцип исследования приобретает различную форму в процессе исследования: в программе исследования концепция принимает форму теории,в анкете-форму методики.В последовательности "теория-методика" концепция принимает вид гипотетического,возможно,истинного знания,в последовательности "методика-теория" концепция принимает уже концептуально положительное,проверенное знание.Так,типовые тесты,методики,которые апробированы,принимают форму-"методики-теории",т.е.такой теории,на основании которой можно изучать типовые ситуации и быть уверенным,что полученная информация будет истинной.Собственно,любая концепция выражается или в виде вопроса как возможно истинное знание,или в виде суждения как истинное знание.Социологический метод в этом плане есть способ детальной разработки концептуального вопроса и представление его как формализованного метода.Этот метод перевода концептуального или программного вопроса в анкетный вопрос.Сегодня методика и техника социологического исследования приобрела не только статус самостоятельной дисциплины,но получила свою и довольно сложную структуру.